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    Bormann / Hamborg / Heinrich Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Qualitative Rekonstruktionen
    1. Auflage 2016
    Verlag: Springer
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    Feldhoff Schule organisieren

    Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung
    1. Auflage 2011
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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    Lehmann Lehrmittelpolitik

    Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung
    1. Auflage 2016
    Verlag: Springer
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    1. Auflage 2016
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    Kruschel / Merz-Atalik Steuerung von Inklusion!?

    Perspektiven auf Governance Prozesse im Schulsystem
    1. Auflage 2023
    Verlag: Springer
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    Walde Schulpolitik in Städten mit Schülerrückgang

    Eine Governance-Analyse am Beispiel von Leipzig und Timisoara
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
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    Walde Schulpolitik in Städten mit Schülerrückgang

    Eine Governance-Analyse am Beispiel von Leipzig und Timi¿oara
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
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    Halbheer / Kunz Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien

    Eine qualitative und quantitative Analyse der Wahrnehmung von Lehrpersonen aus schul- und governancetheoretischer Perspektive
    2011
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-92720-6
    Medium: eBook
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    Kasper Implementation von Schulqualität

    Governanceanalyse des Orientierungsrahmens Schulqualität in Niedersachsen
    1. Auflage 2017
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-17311-1
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    Kasper Implementation von Schulqualität

    Governanceanalyse des Orientierungsrahmens Schulqualität in Niedersachsen
    1. Auflage 2017
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-17310-4
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    Luig Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung

    Eine multiperspektivische Governancestudie zu Koordinationsprozessen bei der Schulinspektion
    1. Auflage 2023
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-42035-2
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    Langer 'Warum tun die das?'

    Governanceanalysen zum Steuerungshandeln in der Schulentwicklung
    1. Auflage 2008
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-15807-5
    Medium: Buch
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    Halbheer / Kunz Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien

    Eine qualitative und quantitative Analyse der Wahrnehmung von Lehrpersonen aus schul- und governancetheoretischer Perspektive
    1. Auflage 2010
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-17749-6
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    Brockmann Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit

    Über die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf schulorganisatorischer Ebene
    1. Auflage 2021
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-36306-2
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    Rürup / Bormann / Bolten Innovationen im Bildungswesen

    Analytische Zugänge und empirische Befunde
    2013
    Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    ISBN: 978-3-531-19701-2
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    Berkemeyer Die Steuerung des Schulsystems

    Theoretische und praktische Explorationen
    2010
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    ISBN: 978-3-531-91933-1
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    Altrichter / Maag Merki Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem

    2010
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    Geiss / De Vincenti Verwaltete Schule

    Geschichte und Gegenwart
    1. Auflage 2012
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    Dedering / Tillmann / Goecke Wenn Experten in die Schule kommen

    Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet
    1. Auflage 2013
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    Justus-Liebig-Universität Gießen Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess

    Studien zu "Lernen vor Ort"
    1. Auflage 2016
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    Maag Merki Zentralabitur

    Die längsschnittliche Analyse der Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in Deutschland
    1. Auflage 2012
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    ISBN: 978-3-531-17782-3
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    Altrichter / Heinrich / Soukup-Altrichter Schulentwicklung durch Schulprofilierung?

    Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem
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    Hogrebe Bildungsfinanzierung und Bildungsgerechtigkeit

    Der Sozialraum als Indikator für eine bedarfsgerechte Finanzierung von Kindertageseinrichtungen?
    Erscheinungsjahr 2013
    Verlag: Springer
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    Zuber / Altrichter / Heinrich Bildungsstandards zwischen Politik und schulischem Alltag

    1. Auflage 2018
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-22240-6
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    Imlig / Lehmann / Manz Schule und Reform

    Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme
    1. Auflage 2018
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