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    Holle Eignungsabklärung im Lehramt mittels Online Self-Assessments

    Strategien von Hochschulen, Wahrnehmungen und Einstellungen von Studierenden
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2620-4
    Medium: Buch
    44,00 € (inkl. MwSt.)
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    Wehren Erziehung – Körper – Entkörperung

    Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2387-6
    Medium: Buch
    49,00 € (inkl. MwSt.)
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    Catalina Ludewika Vom Kind zum Fall

    Eine rekonstruktive Studie zu Fallkonstitutionen in der Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Frühförderung
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2408-8
    Medium: Buch
    46,00 € (inkl. MwSt.)
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    Marquardt Boxsport im schulischen Feld

    Eine Ethnographie sozio-emotionaler Praktiken
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2439-2
    Medium: Buch
    39,90 € (inkl. MwSt.)
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    Wiernik Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung

    Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2400-2
    Medium: Buch
    39,90 € (inkl. MwSt.)
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    Lüdtke Stressbewältigung für Lehrkräfte

    Eine empirische Studie
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2331-9
    Medium: Buch
    39,00 € (inkl. MwSt.)
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    Heinemann Professionalität und Professionalisierung im Bilingualen Unterricht

    Was es bedeutet, Lehrperson für den Bilingualen Unterricht zu sein und es zu werden
    Erscheinungsjahr 2018
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2221-3
    Medium: Buch
    46,00 € (inkl. MwSt.)
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    Sven Das andere Lesen

    Das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2406-4
    Medium: Buch
    44,00 € (inkl. MwSt.)
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    Subasi Singh Overrepresentation of Immigrants in Special Education / Die Überrepräsentation von MigrantInnen in der Sonderpädagogik

    A Grounded Theory Study on the Case of Austria / Eine Grounded Theory Studie am Beispiel Österreich
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2427-9
    Medium: Buch
    44,00 € (inkl. MwSt.)
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    Witzke Moralerziehung in der Familie

    Eine empirische Studie über reziproke Vermittlungs- und Aneignungstätigkeiten in Eltern-Kind-Beziehungen mit Fokus auf moralbezogene Regelbrüche sowie Leit-, Selbst- und Fremdbilder
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2386-9
    Medium: Buch
    44,00 € (inkl. MwSt.)
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    Holzmayer Die Illusion der Berufswahl

    Zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden
    Erscheinungsjahr 2023
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2554-2
    Medium: Buch
    46,00 € (inkl. MwSt.)
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    Augschöll Blasbichler / Matthes / Schütze Europa und Bildungsmedien

    Europe and Educational Media
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2337-1
    Medium: Buch
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    Jäntsch Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion

    Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2640-2
    Medium: Buch
    42,00 € (inkl. MwSt.)
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    Kathi V. Glück im Lehrerberuf

    Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2639-6
    Medium: Buch
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    Heimlich / Wilfert / Ostertag Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®) - eine Arbeitshilfe auf dem Weg zur inklusiven Schule

    1. Auflage 2018
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2212-1
    Medium: Loseblattwerk
    39,00 € (inkl. MwSt.)
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    Staab Differenzerfahrungen und deren künstlerischer Ausdruck in Collagen

    Am Beispiel Hannah Höchs
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2483-5
    Medium: Buch
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    Frohn / Brodesser / Moser Inklusives Lehren und Lernen

    Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2289-3
    Medium: Buch
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    Bressler Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung

    Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
    Erscheinungsjahr 2023
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2564-1
    Medium: Buch
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    Piezunka Ist eine gute Schule eine inklusive Schule?

    Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2360-9
    Medium: Buch
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    Hoffelner Pädagogische Improvisation

    Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen
    Erscheinungsjahr 2023
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2598-6
    Medium: Buch
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    Widmann Kampfschauplatz Schule

    Eine systematische Untersuchung der deutschen erzählenden Schulliteratur
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2469-9
    Medium: Buch
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    Schneider Der Berufseinstieg von Lehrpersonen

    Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Professionalisierung
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2426-2
    Medium: Buch
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    Stegkemper Konstrukte einer politischen Welt von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

    Erscheinungsjahr 2022
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2505-4
    Medium: Buch
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    Schäfers / Elberg Familien mit behinderten Angehörigen im Erwachsenenalter

    Lebensqualität und Lebensperspektiven
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2611-2
    Medium: Buch
    29,90 € (inkl. MwSt.)
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    Sonnleitner Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule

    Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2460-6
    Medium: Buch
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