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    Wie PISA die deutschen Schulen verändert hat
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    Hartong Standardbasierte Bildungsreformen in den USA

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    Hartong / Renz Digitale Lerntechnologien

    Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech
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    Bormann / Hartong / Höhne Bildung unter Beobachtung

    Kritische Perspektiven auf Bildungsberichterstattung
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    Hartong / Hermstein / Höhne Ökonomisierung von Schule?

    Bildungsreformen in nationaler und internationaler Perspektive
    1. Auflage 2018
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    Bock / Breiter / Hartong Die datafizierte Schule

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    Fickermann / Manitius / Karcher „Neue Steuerung“ – Renaissance der Kybernetik?

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    Schiefner-Rohs / Hofhues / Breiter Datengetriebene Schule

    Forschungsperspektiven im Anschluss an den 27. Kongress der DGfE
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    Hauck-Thum / Heinz / Hoiß Gerecht, digital, nachhaltig!

    Interdisziplinäre Perspektiven auf Lehr- und Lernprozesse in der digitalen Welt
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    Wilmers / Jornitz International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies

    A Transatlantic Discourse in Education Research
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