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Besa / Hinzke / Demski Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration
Neue Befunde zu alten Problemen1. Auflage 2023Verlag: SpringerISBN: 978-3-658-38376-3Medium: Buch74,99 € (inkl. MwSt.)
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Besa / Demski / Gesang Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration
Neue Befunde zu alten Problemen1. Auflage 2023Verlag: SpringerISBN: 978-3-658-38377-0Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark59,99 € (inkl. MwSt.)
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Porsch / Reintjes Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie
Befunde, Erfahrungen, Perspektiven1. Auflage 2023Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-4694-6Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Knauder / Reisinger Individuelle Förderung im Unterricht
Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis1. Auflage 2019Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-4016-6Medium: Buch24,90 € (inkl. MwSt.)
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Ruloff / Wyss / Leonhard Lernen in Schule und Hochschule
Kooperationen und ihre Bedeutung in den Schul- und Berufspraktischen Studien1. Auflage 2024Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-4947-3Medium: Buch36,90 € (inkl. MwSt.)
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Holle / Gollub / Böttcher Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt
Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge1. Auflage 2024Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-4879-7Medium: Buch42,90 € (inkl. MwSt.)
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Deimann / Karapanos / Rummler CoViD-19 und die digitale Hochschulbildung
Irritationen, Einsichten und Programmatiken1. Auflage 2024Verlag: OAPublishing CollectiveISBN: 978-3-03978-023-5Medium: Buch211,20 € (inkl. MwSt.)
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