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Griffiths / Honerød Hoveid / Todd Re-Imagining Relationships in Education
Ethics, Politics and Practices1. Auflage 2014Verlag: WileyISBN: 978-1-118-94473-8Medium: Buch34,00 € (inkl. MwSt.)
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Standards, Judgement and Moderation1. Auflage 2014Verlag: Sage PublicationsISBN: 978-1-4462-0840-3Medium: Buch144,50 € (inkl. MwSt.)
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The Development of Understanding in the Classroom1. Auflage 2013Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-63294-2Medium: Buch72,80 € (inkl. MwSt.)
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Sun / Tian Academic Achievement Assessment
Principles and MethodologySoftcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2018Verlag: SpringerISBN: 978-3-662-58571-9Medium: Buch128,39 € (inkl. MwSt.)
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Kong Investigating the Role of Test Methods in Testing Reading Comprehension
A Process-Focused Perspective1. Auflage 2019Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-13-7020-5Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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McBride Intervention Research
A Practical Guide for Developing Evidence-based School Prevention Programmes1. Auflage 2016Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-10-1009-5Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Budde / Bossen / Kansteiner Zwischen Differenz und Differenzierung
Erziehungswissenschaftliche Forschung zu Mono- und Koedukation1. Auflage 2016Verlag: SpringerISBN: 978-3-658-02697-4Medium: Buch54,99 € (inkl. MwSt.)
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Stadelmann Gemeinsam den Schulhof gestalten
Lernort, Natur-und Spielraum: Qualität in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule1. Auflage 2023Verlag: Verlag HerderISBN: 978-3-451-82623-8Medium: eBookFormat: EPUB
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Jäckle / Wuttig / Fuchs Handbuch Trauma – Pädagogik – Schule
1. Auflage 2017Verlag: transcriptISBN: 978-3-8394-2594-7Medium: eBookFormat: PDF
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Thiel / Seidel Videobasierte Unterrichtsforschung
Analysen von Unterrichtsqualität, Gestaltung von Lerngelegenheiten und Messung professionellen Wissens1. Auflage 2017Verlag: SpringerISBN: 978-3-658-15738-8Medium: Buch54,99 € (inkl. MwSt.)
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Soest Lernen heißt, aus seinem eigenen Schatten zu treten
Kritische Meditationen über die SchuleErscheinungsjahr 2016Verlag: ibidemISBN: 978-3-8382-0977-7Medium: Buch19,90 € (inkl. MwSt.)
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O'Grady / Schmidt / Yew One-Day, One-Problem
An Approach to Problem-based Learning2012Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-4021-74-6Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Sadler Socio-scientific Issues in the Classroom
Teaching, Learning and Research2011Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-007-3608-5Medium: Buch213,99 € (inkl. MwSt.)
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Koschmann Theories of Learning and Studies of Instructional Practice
2011Verlag: SpringerISBN: 978-1-4614-2867-1Medium: Buch171,19 € (inkl. MwSt.)
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Pesch / Dohle / Maywald Ganztag im besten Interesse der Kinder
Kinderrechte für Große Kinder verwirklichen1. Auflage 2023Verlag: Verlag HerderISBN: 978-3-451-83142-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark19,99 € (inkl. MwSt.)
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