Wearmouth / Glynn / Richmond | Understanding Pupil Behaviour in School | Buch | 978-1-84312-230-2 | sack.de

Buch, Englisch, 376 Seiten, Format (B × H): 178 mm x 254 mm, Gewicht: 710 g

Wearmouth / Glynn / Richmond

Understanding Pupil Behaviour in School

A Diversity of Approaches
1. Auflage 2004
ISBN: 978-1-84312-230-2
Verlag: David Fulton Publishers

A Diversity of Approaches

Buch, Englisch, 376 Seiten, Format (B × H): 178 mm x 254 mm, Gewicht: 710 g

ISBN: 978-1-84312-230-2
Verlag: David Fulton Publishers

The expert contributors to this book make sense of the different approaches to understanding pupil behavior in schools, providing a comprehensive overview thorough discussion of key topics. The book covers:

* Cultural issues such as ethnic diversity and the underachievement of boys

* Psychological perspectives, including a range of behavioral models

* Medical conditions, including AD/HD and autism

* Sociological issues, specifically the challenges of including pupils whose behavior is hard to manage.

Wearmouth / Glynn / Richmond Understanding Pupil Behaviour in School jetzt bestellen!

Zielgruppe

Academic and Professional Practice & Development

Autoren/Hrsg.

Wearmouth, Janice
Glynn, Ted
Richmond, Robin C.
Berryman, Mere

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Preface; Introduction: Understandind student behaviour in schools; Perspectives on behaviour; Part 1: Research: Marginalisation in primary schools; Engaging with the views of disaffected students through 'Talking Stones'; Part 2: Cultural issues; Academic

Robin C. Richmond, Janice Wearmouth, Ted Glynn, Mere Berryman

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