Schulleitung - von der Rollenfindung zum Führungserfolg

1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-407-63201-2
Verlag: Julius Beltz GmbH

Buch, Deutsch, 178 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 239 mm, Gewicht: 353 g

Reihe: Pädagogik

Schulleiter_innen haben viele Rollen: Sie sind Lehrkraft, Organisator_in, Moderator_in, Verwaltungsjurist_in und vieles mehr. Diese Rollen sind durch Schulgesetze und Dienstordnungen vorgegeben, eröffnen aber auch einen Spielraum für die persönliche Ausgestaltung. Die Kunst besteht darin, zwischen den Rollen zu wechseln und in ihnen zu überzeugen. Dazu benötigt man Wissen, um eine Rolle zu erfüllen, aber auch Einfühlungsvermögen, um sie zu verkörpern. Rollenmanagement ist aus dieser Sicht die eigentliche Führungsaufgabe der Schulleitung.

Die richtigen Rollen für sich zu finden und überzeugend zu verkörpern, erfordert neben Wissen auch ein wenig Theater im Blut. Dieses Buch gibt dazu die notwendige Orientierung: Die klassischen Schulleitungsaufgaben werden anhand unterschiedlicher Rollen beleuchtet. Zudem geht der Autor auf Rollenkonflikte ein und zeigt, wann es sinnvoll ist, Aufgaben abzugeben und andere an der Führung der Schule zu beteiligen.

Zielgruppe

Schulleiter/innen, Rektor/innen, Schulische Führungskräfte

Autoren/Hrsg.

Weskamp, Ralf

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung

Über Autor(innen)

Weskamp, Ralf
Dr. Ralf Weskamp leitet die Bundespräsident-Theodor-Heuss-Schule in Homberg (Efze). Er ist Lehrerfortbildner und Berater und hat an den Universitäten Paderborn, Tübingen und Augsburg über Schul- und Unterrichtsentwicklung geforscht.

Dr. Ralf Weskamp leitet die Bundespräsident-Theodor-Heuss-Schule in Homberg (Efze). Er ist Lehrerfortbildner und Berater und hat an den Universitäten Paderborn, Tübingen und Augsburg über Schul- und Unterrichtsentwicklung geforscht.