Trautmann | Zeichensprache | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 106, 240 Seiten, eBook

Reihe: Forschung Erziehungswissenschaft

Trautmann Zeichensprache

Zeigen als Symbol der Lehr-Lern-Situation bei Augustinus
2000
ISBN: 978-3-322-97502-7
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Zeigen als Symbol der Lehr-Lern-Situation bei Augustinus

E-Book, Deutsch, Band 106, 240 Seiten, eBook

Reihe: Forschung Erziehungswissenschaft

ISBN: 978-3-322-97502-7
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Das Buch hat einen historischen Schwerpunkt- die aus seiner Sprachtheorie folgenden didaktischen Auffassungen des spätantiken Rhetors und späteren Bischofs Augustinus- und versucht gleichzeitig, dessen Auffassung systematisch- insofern lehren und Lernen sprachgebundene Prozesse sind- zu bewerten.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Trautmann, Matthias

Weitere Infos & Material

Einleitung: Didaktik als Instruktion oder Irritation - Die Voraussetzung des augustinischen Lehr-Lern-Konzeptes - Hauptteil: Zeigen als Augustins Symbol der didaktischen Situation - Schluss: Kritik des augustinischen Paradigmas- Zeigen in der Moderne?

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