Trautmann | Fremde Sprachen und Fremdsprachenlernen aus Schülersicht | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 37, 184 Seiten

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung

Trautmann Fremde Sprachen und Fremdsprachenlernen aus Schülersicht

Eine Interviewstudie zu fremdsprachlichen Identitätskonstruktionen von Oberstufenschülerinnen und -schülern
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-8474-0498-9
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Eine Interviewstudie zu fremdsprachlichen Identitätskonstruktionen von Oberstufenschülerinnen und -schülern

E-Book, Deutsch, Band 37, 184 Seiten

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung

ISBN: 978-3-8474-0498-9
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Der Autor beschreibt den Umgang mit dem Lernbereich ‚Fremdsprachen’ über eine Rekonstruktion subjektiver Erlebnisweisen und in ihrer Verwobenheit mit der lebensgeschichtlichen Situation von Schülerinnen und Schülern. Diese sind in ein bestimmtes gesellschaftliches Umfeld eingebettet, das Ressourcen bereitstellt (oder nicht bereitstellt), Überzeugungen hinsichtlich des eigenen Sprachenlernens entstehen lässt und das eigene Handeln beeinflusst.

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Autoren/Hrsg.

Trautmann, Matthias

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Dr. Matthias Trautmann, Professur für Schulpädagogik der Sekundarstufe I, Universität Siegen

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