Trautmann | Fremde Sprachen und Fremdsprachenlernen aus Schülersicht | Buch | 978-3-8474-0101-8 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 37, 184 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 211 mm, Gewicht: 251 g

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung

Trautmann

Fremde Sprachen und Fremdsprachenlernen aus Schülersicht


Eine Interviewstudie zu fremdsprachlichen Identitätskonstruktionen von Oberstufenschülerinnen und -schülern

Buch, Deutsch, Band 37, 184 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 211 mm, Gewicht: 251 g

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung

ISBN: 978-3-8474-0101-8
Verlag: Budrich

Der Autor beschreibt den Umgang mit dem Lernbereich ‚Fremdsprachen’ über eine Rekonstruktion subjektiver Erlebnisweisen und in ihrer Verwobenheit mit der lebensgeschichtlichen Situation von Schülerinnen und Schülern. Diese sind in ein bestimmtes gesellschaftliches Umfeld eingebettet, das Ressourcen bereitstellt (oder nicht bereitstellt), Überzeugungen hinsichtlich des eigenen Sprachenlernens entstehen lässt und das eigene Handeln beeinflusst.
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Zielgruppe

FremdsprachendidaktikerInnen, Sprachlehrforschung, Bildungsgangforschung

Autoren/Hrsg.

Trautmann, Matthias

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Dr. Matthias Trautmann, Universität Siegen, Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Didaktik des Sekundar-I-Bereichs

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