Basiswissen Pädagogische Psychologie

Die psychologischen Grundlagen von Lehren und Lernen
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-407-34217-1
Verlag: Julius Beltz GmbH

Buch, Deutsch, 192 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 238 mm, Gewicht: 374 g

Reihe: Erziehung und Bildung: Wissen für pädagogisches Handeln

Diese kompakte Einführung widmet sich neben den klassischen Grundlagenthemen der Pädagogischen Psychologie wie Lernen, Denken, Motivation, Erziehung und Bildung über die Lebensspanne hinweg auch bedeutenden aktuellen Herausforderungen. So werden Migration, Gesundheit, Medien, Moral, Mitgefühl und Gender als Problem und Chance für Lehren und Lernen diskutiert.

Die pädagogische Psychologie widmet sich der Aufgabe Erziehungs- und Lernprozesse zu beschreiben, zu erklären, vorherzusagen und zu verändern. Sie informiert über Bedingungen und Möglichkeiten erzieherischen Handelns und ist somit eine wichtige Bezugsdisziplin für Schulpädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften.

Zielgruppe

Pädagogische Psychologen und Psychologinnen, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen, Referendar/innen, Schulpsychologen und -psychologinnen, Sozialpädagogen und -pädagoginnen, Sozialwissenschaftler/innen, Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaften, Studierende und Lehrende der Sozialarbeit/Sozialpädagogik, Studierende in den Lehramtsstudiengängen

Autoren/Hrsg.

Steinebach, Christoph

Süss, Daniel

Kienbaum, Jutta

Kiegelmann, Mechthild

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Kognitionspsychologie Lernen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie

Über Autor(innen)

Steinebach, Christoph
Christoph Steinebach (Jg. 1959) ist Professor für Angewandte Entwicklungspsychologie, Adjunct Professor an der Ryerson University, Toronto, CA. und approbierter Psychologischer Psychotherapeut (D) bzw. eidgen. anerkannter Psychologischer Psychotherapeut (CH).

Kiegelmann, Mechthild
Mechthild Kiegelmann ist Professorin für Sozialpsychologie und Sozialpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Kienbaum, Jutta
Jutta Kienbaum ist Professorin für Entwicklungspsychologie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Süss, Daniel
Daniel Süss ist Professor für Medienpsychologie an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Christoph Steinebach (Jg. 1959) ist Professor für Angewandte Entwicklungspsychologie, Adjunct Professor an der Ryerson University, Toronto, CA. und approbierter Psychologischer Psychotherapeut (D) bzw. eidgen. anerkannter Psychologischer Psychotherapeut (CH).
Daniel Süss ist Professor für Medienpsychologie an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Jutta Kienbaum ist Professorin für Entwicklungspsychologie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.
Mechthild Kiegelmann ist Professorin für Sozialpsychologie und Sozialpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.