Buch, Englisch, 314 Seiten, Gewicht: 494 g
Reihe: Contexts of Learning
Buch, Englisch, 314 Seiten, Gewicht: 494 g
Reihe: Contexts of Learning
ISBN: 978-90-265-1473-9
Verlag: Taylor & Francis
This work is a collection of previously published articles by Robert Slavin. The articles trace the evolution, over a quarter-century, of the powerful idea that given well-developed, rigorously evaluated methods and materials, teachers can succeed with virtually all children.
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
- Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
- Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
- Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung