Für Drachenhäuptlinge

Materialien für Lehrkräfte zum Lobo-Schulprogramm »Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen«
1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-8017-2338-5
Verlag: Hogrefe Publishing

Buch, Deutsch, 148 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 820 g

Dieses Materialienheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch 'Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Schulprogramm' entwickelt. Es enthält alle Bild- und Lautkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, die Lehrkräfte benötigen, um das Lobo-Schulprogramm durchzuführen. Die vorliegende Aufbereitung des Materials erleichtert die Durchführung des Trainings in der Schule und reduziert die Vorbereitungszeit vor Beginn der Förderung deutlich.
Das Lobo-Schulprogramm wurde für Schulanfänger entwickelt und lässt sich im gesamten Klassenverband oder in Kleingruppen durchführen. Die kindgerechten Übungen und Aufgaben sind in eine Geschichte rund um den kleinen Drachen Lobo eingebettet, der von seinem Planeten Globo auf die Erde kommt und mit Hilfe der Kinder die (Schrift-) Sprache erlernen möchte. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken. Durch den bewussten Umgang mit den Bestandteilen der Sprache soll der Einstieg in den für eine erfolgreiche Schullaufbahn notwendigen Lese- und Schriftspracherwerb geebnet werden.

Zielgruppe

Psychologen und pädagogische Fachkräfte, insbesondere Grundschullehrer, (Sozial-) Pädagogen, Schulpsychologen, Erzieher, Logopäden und Sprachförderlehrer, Sprachheilerzieher, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten.

Autoren/Hrsg.

Petermann, Franz

Fröhlich, Linda Paulina

Metz, Dorothee

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Logopädie, Sprachtherapie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Logopädie, Sprech- & Sprachstörungen & Therapie
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Logopädie, Sprachstörungen, Stimmtherapie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik Logopädie, Sprachtherapie

Über Autor(innen)

Dorothee Metz, Linda P. Fröhlich, Prof. Dr. Franz Petermann ist Leiter des Zentrums für Rehabilitationsforschung an der Universität Bremen.