Negele Varianten der Pronominaladverbien im Neuhochdeutschen

Grammatische und soziolinguistische Untersuchungen
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-11-027328-1
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, Band 108, 287 Seiten

Reihe: Studia Linguistica Germanica

Pronominaladverbien werden in der Alltagssprache in unterschiedlichen (diskontinuierlichen) Varianten verwendet. Die vorliegenden Analysen ihrer verschiedenen Verwendungsmöglichkeiten stehen ganz im Sinne der Hinwendung der aktuellen Grammatikforschung zur Variation in nähesprachlichen Registern des Deutschen - doch für die standardnahe Alltagssprache sind sie bislang kaum erforscht. Diese Forschungslücke versucht diese Arbeit zu schließen, indem sie im ersten Teil die einzelnen Konstruktionstypen hinsichtlich ihres grammatiktheoretischen, variationslinguistischen und sprachhistorischen Kontextes analysiert. Ausgewertet wird ein Korpus historischer Nähesprache des Deutschen mit ca. 3,5 Mio Wortformen. Die Studie versucht in einem zweiten, soziolinguistisch orientierten Teil zu erklären, wieso syntaktische Formen, die über eine lange Zeit als nonstandardsprachlich stigmatisiert sind, von den Sprechern nicht aufgegeben, sondern ‚gegen die Norm‘ aus funktionalen Gründen weiter verwendet werden - um am Ende gar in den Standard ,aufsteigen‘ zu können.

Zielgruppe

Germanisten, Sprachwissenschaftler, Bibliotheken, Institute

Autoren/Hrsg.

Negele, Michaela

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Sprachsoziologie
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Einzelne Sprachen & Sprachfamilien
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Soziolinguistik
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Grammatik, Syntax, Morphologie

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;8
2;Verzeichnis der Abbildungen;14
3;Verzeichnis der Tabellen;16
4;Einleitung;18
5;I. Pronominaladverbien in der Standardsprache des Neuhochdeutschen;22
5.1;A. Bezeichnungskonkurrenz: Präpositionaladverb vs. Pronominaladverb;22
5.2;B. Bildungsweise und Paradigma der Pronominaladverbien;23
5.2.1;1. Bildungsweise;24
5.2.1.1;1.1 Diachrone Beschreibung;24
5.2.1.2;1.2 Synchrone Beschreibung;27
5.2.2;2. Paradigma;27
5.3;C. Syntaktischer Status der Pronominaladverbien;30
5.3.1;1. Pronominale Verwendung;31
5.3.1.1;1.1 Interrogativadverbien;33
5.3.1.2;1.2 Relativadverbien;34
5.3.1.3;1.3 Konjunktionaladverbien;35
5.3.1.4;1.4 Phorische bzw. deiktische Proadverbien;36
5.3.2;2. Nichtpronominale Verwendung;37
5.3.2.1;2.1 Verbpartikeln;37
5.3.2.2;2.2 Konjunktion;38
5.4;D. Phonetischer Status der Pronominaladverbien;39
5.5;E. Semantischer Status der Pronominaladverbien;41
6;II. Varianten der Pronominaladverbien in der Nähesprache des Neuhochdeutschen;44
6.1;A. Verortung der Nähesprache im Varietätenkontinuum;44
6.1.1;1. Nähe- vs. Distanzsprachlichkeit nach Koch & Oesterreicher;44
6.1.1.1;1.1 Vorstellung des Modells von Koch & Oesterreicher;44
6.1.1.2;1.2 Anwendung auf das Varietätenkontinuum des Deutschen;47
6.1.2;2. Nähe- vs. Distanzsprachlichkeit nach Ágel & Hennig;49
6.1.2.1;2.1 Kritik am Modell von Koch & Oesterreicher;50
6.1.2.2;2.2 Vorstellung des Modells von Ágel & Hennig;51
6.2;B. Allgemeines zu den verwendeten Korpora;55
6.2.1;1. Korpusbeschreibung;55
6.2.1.1;1.1 Korpus Sprachstufengrammatik (Ágel & Hennig);55
6.2.1.2;1.2 Korpus Auswandererbriefe (Elspaß);60
6.2.1.3;1.3 Korpus Umgangssprachen (Pfeffer);65
6.2.1.4;1.4 Atlas zur deutschen Alltagssprache (Elspaß & Möller);67
6.2.2;2. Vorgehensweise bei der Korpusauswertung;68
6.3;C. Korpusuntersuchung;72
6.3.1;1. Einfache Pronominaladverbien;72
6.3.1.1;1.1 Einfache Pronominaladverbien bei da(r)-/dr-;72
6.3.1.1.1;1.1.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;72
6.3.1.1.2;1.1.2 Regionale Verteilung;77
6.3.1.1.3;1.1.3 Phonologische Struktur;79
6.3.1.2;1.2 Einfache Pronominaladverbien bei wo(r)-;83
6.3.1.2.1;1.2.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;83
6.3.1.2.2;1.2.2 Regionale Verteilung;85
6.3.1.2.3;1.2.3 Phonologische Struktur;86
6.3.1.3;1.3 Einfache Pronominaladverbien bei hier-;87
6.3.1.3.1;1.3.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;87
6.3.1.3.2;1.3.2 Regionale Verteilung;89
6.3.1.4;1.4 Zwischenergebnis;89
6.3.2;2. Spaltungskonstruktion;90
6.3.2.1;2.1 Behandlung in den Grammatiken;90
6.3.2.2;2.2 Korpusuntersuchung;94
6.3.2.2.1;2.2.1 Spaltungskonstruktion bei da(r)-;94
6.3.2.2.1.1;2.2.1.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;94
6.3.2.2.1.2;2.2.1.2 Regionale Verteilung;98
6.3.2.2.1.3;2.2.1.3 Phonologische Struktur;99
6.3.2.2.2;2.2.2 Spaltungskonstruktion bei m(r)-;101
6.3.2.2.2.1;2.2.2.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;102
6.3.2.2.2.2;2.2.2.2 Regionale Verteilung;104
6.3.2.2.2.3;2.2.2.3 Phonologische Struktur;105
6.3.2.2.3;2.2.3 Spaltungskonstruktion bei hier-;106
6.3.2.3;2.3 Zwischenergebnis;106
6.3.3;3. Distanzverdoppelung;107
6.3.3.1;3.1 Behandlung in den Grammatiken;107
6.3.3.2;3.2 Korpusuntersuchung;109
6.3.3.2.1;3.2.1 Distanzverdoppelung bei da(r)-/dr-;109
6.3.3.2.1.1;3.2.1.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;109
6.3.3.2.1.2;3.2.1.2 Regionale Verteilung;115
6.3.3.2.1.3;3.2.1.3 Phonologische Struktur;118
6.3.3.2.2;3.2.2 Distanzverdoppelungbei wo(r)-;119
6.3.3.2.2.1;3.2.2.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;120
6.3.3.2.2.2;3.2.2.2 Regionale Verteilung;122
6.3.3.2.2.3;3.2.2.3 Phonologische Struktur;122
6.3.3.2.3;3.2.3 Distanzverdoppelung bei hier-;123
6.3.3.3;3.3 Zwischenergebnis;123
6.3.4;4. Kurze Verdoppelung;124
6.3.4.1;4.1 Behandlung in den Grammatiken;124
6.3.4.2;4.2 Korpusuntersuchung;125
6.3.4.2.1;4.2.1 Kurze Verdoppelung bei da(r)-/dr-;125
6.3.4.2.1.1;4.2.1.1 Topologische Stellungsmöglichkeiten;126
6.3.4.2.1.2;4.2.1.2 Regionale Verteilung;127
6.3.4.2.1.3;4.2.1.3 Phonologische Struktur;128
6.3.4.2.2;4.2.2 Kurze Verdoppelungbei hier-;130
6.3.4.3;4.3 Zwischenergebnis;130
6.3.5;5. Konstruktion ohne overtes pronominales Element;130
6.3.5.1;5.1 Konstruktion ohne overtes pronominales Element bei besetztem Vorfeld;132
6.3.5.2;5.2 Konstruktionen ohne overtes pronominales Element bei leerem Vorfeld;134
6.3.5.2.1;5.2.1 Rekonstruierbare Spaltungskonstruktion;135
6.3.5.2.2;5.2.2 Rekonstruierbare Verdoppelungskonstruktion;136
6.3.6;6. Zusammenfassende kartierte Darstellung;137
7;III. Analyse der untersuchten Konstruktionen;141
7.1;A. Grammatische Untersuchungen;141
7.1.1;1. Welche Konstruktion ist primär – Spaltung oder Verdoppelung?;141
7.1.1.1;1.1 Synchrone Erklärungsansätze;142
7.1.1.1.1;1.1.1 Reanalysekonzepte (Spaltung primär);142
7.1.1.1.1.1;1.1.1.1.1 ‚Null-Konflikt-Hypothese‘ (Fanselow 1987);143
7.1.1.1.1.2;1.1.1.2 Direktionalitätskonzept (Grewendorf 1986);145
7.1.1.1.2;1.1.2 Tilgungsanalyse (Verdoppelung primär);149
7.1.1.2;1.2 Diachrone Erklärungsansätze;154
7.1.1.2.1;1.2.1 Pronominaladverbien in den älteren Sprachstufen des Deutschen;155
7.1.1.2.1.1;1.2.1.1 Vorkommen imAlthochdeutschen (ca. 750–1050);156
7.1.1.2.1.2;1.2.1.2 Vorkommen im Mittelhochdeutschen (ca. 1050-1350);166
7.1.1.2.1.3;1.2.1.3 Vorkommen im Frühneuhochdeutschen (ca. 1350–1650);170
7.1.1.2.1.4;1.2.1.4 Vorkommen im Neuhochdeutschen (ab ca. 1650);175
7.1.1.2.2;1.2.2 Pronominaladverbien als „Reparaturphänomen“ (Müller 2000);178
7.1.1.2.2.1;1.2.2.1 Grundlagen der Optimalitätstheorie;178
7.1.1.2.2.2;1.2.2.2 Anwendung auf die Entwicklung der Pronominaladverbien im Deutschen;180
7.1.1.2.3;1.2.3 Pronominaladverbien als „Grammatikalisierungsphänomen“ (Pittner 2008);185
7.1.1.2.3.1;1.2.3.1 Grundlagen der Grammatikalisierungsforschung;185
7.1.1.2.3.2;1.2.3.2 Anwendung auf die Entwicklung der Pronominaladverbien im Deutschen;187
7.1.1.2.4;1.2.4 Zusammenfassung der Ergebnisse;191
7.1.2;2. Von welchen Faktoren hängt es ab, ob gespalten oder verdoppelt wird?;193
7.1.2.1;2.1 Regionale Faktoren (sprachtypologische Erklärung);193
7.1.2.1.1;2.1.1 Preposition Stranding im Englischen;195
7.1.2.1.2;2.1.2 Preposition Stranding in skandinavischen Sprachen;196
7.1.2.1.3;2.1.3 Preposition Stranding im Niederländischen;197
7.1.2.2;2.2 Phonologische Faktoren (Struktur der Präposition);199
7.1.3;3. Worin besteht der funktionale ,Mehrwert‘ diskontinuierlicher Strukturen?;201
7.1.3.1;3.1 Erfüllung zweier Wortstellungstendenzen;202
7.1.3.2;3.2 Klammerung als Prinzip der deutschen Satzstruktur;203
7.1.3.2.1;3.2.1 Was versteht man unter „Klammer”?;204
7.1.3.2.2;3.2.2 Das klammernde Verfahren des Deutschen;206
7.1.3.2.3;3.2.3 Darstellung der verschiedenen Klammern des Deutschen;207
7.1.3.2.4;3.2.4 Pronominaladverbien in anderen Klammersprachen;210
7.1.3.2.4.1;3.2.4.1 Niederländisch;211
7.1.3.2.4.2;3.2.4.2 Afrikaans;212
7.1.3.2.4.3;3.2.4.3 Lëtzebuergesch;214
7.2;B. Soziolinguistische Untersuchungen;216
7.2.1;1. Standardisierungsprozess im Deutschen;217
7.2.1.1;1.1 Definition Standardsprache;217
7.2.1.2;1.2 Weg zur deutschen Standardsprache;220
7.2.1.2.1;1.2.1 Polyzentrik der Varietäten (bis ins 16.Jahrhundert);220
7.2.1.2.2;1.2.2 Vertikalisierung des Varietätenspektrums;221
7.2.1.2.2.1;1.2.2.1 Entwicklungsprozesse im 17. und 18.Jahrhundert;224
7.2.1.2.2.2;1.2.2.2 Entwicklungsprozesse im 19.Jahrhundert;227
7.2.1.2.2.3;1.2.2.3 Entwicklungsprozesse im 20.Jahrhundert;230
7.2.2;2. Zwischen Diskrimination und Stigmatisierung: Diskontinuierliche Pronominaladverbien in Grammatiken und Sprachratgebern;232
7.2.2.1;2.1 Definition Stigmatisierung;232
7.2.2.2;2.2 Stigmatisierungsgeschichte der Pronominaladverbien in Grammatiken und Sprachratgebern;233
7.2.2.2.1;2.2.1 Grammatiken des 16. und 17.Jahrhunderts;233
7.2.2.2.2;2.2.2 Grammatiken des 18.Jahrhunderts;234
7.2.2.2.3;2.2.3 Grammatiken und Sprachratgeber des 19. Jahrhunderts;237
7.2.2.2.4;2.2.4 Grammatiken und Sprachratgeber des 20. und 21.Jahrhunderts;240
7.2.2.2.5;2.2.5 Gesamtübersicht;246
7.2.2.3;2.3 Welchen Einfluss hatten die Grammatiker an dem Ausschluss diskontinuierlicher Pronominaladverbien aus der standardsprachlichen Norm?;250
7.2.2.4;2.4 Wie konnten diese Konstruktionen trotz Stigmatisierung bis heute in der Alltagssprache überleben?;252
7.2.3;3. Welche Varianten des Pronominaladverbs gehören der standardsprachlichen Norm an?;253
7.2.3.1;3.1 Definition Sprachnorm;253
7.2.3.2;3.2 Argumente für eine Zuordnung diskontinuierlicher Pronominaladverbien zur standardsprachlichen Norm;256
7.2.3.2.1;3.2.1 Historische Legitimation;256
7.2.3.2.2;3.2.2 Strukturgemäßheit;257
7.2.3.2.3;3.2.3 Erfüllung zweier Wortstellungstendenzen;257
7.2.3.2.4;3.2.4 Verwendung im gesamten deutschen Sprachgebiet;258
7.2.3.2.5;3.2.5 Verwendung in distanzsprachlichen Kontexten;258
8;Zusammenfassung;262
9;Literaturverzeichnis;268
10;Anhang;282

Über Autor(innen)

Michaela Negele, Universität Augsburg.