E-Book, Englisch, Band 35, 340 Seiten
Masuda Cognitive Linguistics and Japanese Pedagogy
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-11-045416-1
Verlag: De Gruyter
Format: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark
A Usage-Based Approach to Language Learning and Instruction
E-Book, Englisch, Band 35, 340 Seiten
Reihe: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
ISBN: 978-3-11-045416-1
Verlag: De Gruyter
Format: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark
This volume, grounded on usage-based models of language, is an edited collection of empirical research examining how cognitive linguistics can advance Japanese pedagogy. Each chapter presents an acquisition or classroom study which focuses on challenging features and leads instructors and researchers into new realms of analysis by showing innovative views and practices resulting in better understanding and improved L2 learning of Japanese.
Zielgruppe
Language Instructors, Supervisors involved in Japanese Pedagogy,
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)
- Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Psycholinguistik, Neurolinguistik, Kognition
- Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Fremdsprachenerwerb und -didaktik