Digital Skills

Unlocking the Information Society
2014. Auflage 2014
ISBN: 978-1-137-43702-0
Verlag: Palgrave MacMillan Us

Buch, Englisch, 187 Seiten, Format (B × H): 142 mm x 216 mm, Gewicht: 363 g

Reihe: Digital Education and Learning

The first book to systematically discuss the skills and literacies needed to use digital media, particularly the Internet, van Dijk and van Deursen's clear and accessible work distinguishes digital skills, analyzes their roles and prevalence, and offers solutions from individual, educational, sociological, and policy perspectives.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Loparo, Kenneth A

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik E-Learning, Bildungstechnologie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Kulturwissenschaften
• Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Medienwissenschaften
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Curricula: Planung und Entwicklung
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein

Inhaltsverzeichnis

1. Introduction 2. Defining Internet Skills 3. Impact: Why Digital Skills are the Key to the Information Society 4. Current Levels of Internet Skills 5. Solutions: Better Design 6. Solutions: Learning Digital Skills 7. Conclusions and Policy Perspectives

Über Autor(innen)

Author Jan A. G. M. van Dijk: Jan A. G. M. van Dijk is Professor of Communication Science and Chair of the Department of Media, Communication, and Organization at the University of Twente, The Netherlands.
Author Alexander J. A. M. van Deursen: Alexander van Deursen is Assistant Professor in the the Department of Media, Communication and Organization at the University of Twente, The Netherlands.