Katzer / Castello | Cybermobbing | Buch | 978-3-17-040432-8 | sack.de

Buch, Deutsch, 171 Seiten, Format (B × H): 136 mm x 199 mm, Gewicht: 214 g

Reihe: Fallbuch Pädagogik

Katzer / Castello

Cybermobbing

Prävention und Intervention in der Schule

Buch, Deutsch, 171 Seiten, Format (B × H): 136 mm x 199 mm, Gewicht: 214 g

Reihe: Fallbuch Pädagogik

ISBN: 978-3-17-040432-8
Verlag: Kohlhammer


Das Buch befasst sich mit Hintergründen, Risikofaktoren und Auswirkungen (Opfer-Tätersituation) des digitalen Gewaltphänomens. Cybermobbing wird dann als Herausforderung für den schulischen Alltag praxisorientiert betrachtet. Wie sollte ein umfassendes Präventionsmanagementkonzept aussehen, welche Strukturen, Inhalte und Methoden sollten vor medienpädagogischem Hintergrund im Schulcurriculum implementiert werden? Das Buch zeigt anhand von Fallvignetten konkretes Handeln auf. Ziel ist dabei, die Fähigkeit zu entwickeln, Handlungsstrategien für eine generalisierte Anwendbarkeit zu entwickeln, ohne den Blick für die Individualität des Einzelfalles zu verlieren.
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Zielgruppe


Lehrkräfte, ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, SchulpsychologInnen.

Weitere Infos & Material


Dr. Catarina Katzer leitet in Köln das Institut für Cyberpsychologie & Medienethik.


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