Kampshoff / Wiepcke | Vielfalt in Schule und Unterricht | Buch | 978-3-17-036310-6 | sack.de

Buch, Deutsch, 141 Seiten, Format (B × H): 157 mm x 231 mm, Gewicht: 225 g

Kampshoff / Wiepcke

Vielfalt in Schule und Unterricht

Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-17-036310-6
Verlag: Kohlhammer

Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität

Buch, Deutsch, 141 Seiten, Format (B × H): 157 mm x 231 mm, Gewicht: 225 g

ISBN: 978-3-17-036310-6
Verlag: Kohlhammer

Heterogenität ist ein zentrales Schlagwort in Debatten um Inklusion und Chancengleichheit. Schule soll Heterogenität meistern, erzeugt sie aber gleichzeitig auch selbst. In diesem Band werden zunächst didaktische Unterrichtskonzepte auf ihre Eignung hin überprüft: Wie tauglich sind diese im Hinblick auf heterogene Schulklassen? Im Anschluss werden die Möglichkeiten eines einbeziehenden Unterrichts beleuchtet und dabei auch der Hintergrund sozio-kultureller Differenzdebatten um Gender, Migration und soziale Herkunft reflektiert. Abschließend werden die Professionalisierung der Lehrenden für Heterogenität und die Sicht der Lernenden auf Vielfalt in Schule und Unterricht in den Blick genommen.

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Zielgruppe

Lehramtsstudierende, ReferendarInnen und LehrerInnen sowie SonderpädagogInnen.

Autoren/Hrsg.

Kampshoff, Marita
Wiepcke, Claudia

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Marita Kampshoff leitet die Abteilung Schulpädagogik der PH Schwäbisch Gmünd. Dr. Claudia Wiepcke ist Professorin für Ökonomische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

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