Hillebrecht | Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 426 Seiten, eBook

Reihe: Economics Education und Human Resource Management

Hillebrecht Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden

Entwicklung und Validierung eines Erklärungsmodells
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-26164-1
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Entwicklung und Validierung eines Erklärungsmodells

E-Book, Deutsch, 426 Seiten, eBook

Reihe: Economics Education und Human Resource Management

ISBN: 978-3-658-26164-1
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Im Mittelpunkt dieses Buches steht die Frage nach den Einflussfaktoren des Studienerfolges von berufsbegleitend Studierenden. Um diese zu identifizieren, erarbeitet die Autorin ein Erklärungsmodell, das anhand einer quantitativen Fragebogenstudie überprüft wird. Es zeigt sich, dass der Studienerfolg von den individuellen Lernvoraussetzungen und Studienbedingungen sowie von den institutionellen Faktoren abhängt. Im Vergleich zum Vollzeitstudium scheinen beim berufsbegleitenden Studium insbesondere Aspekte der institutionellen Lehr-und Studienqualität von Bedeutung zu sein. Außerdem ist es für den Studienerfolg förderlich, wenn die Arbeitgeber der Studierenden Unterstützung beim Studium zur Verfügung stellen.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Hillebrecht, Lena

Weitere Infos & Material

Theoretisch-konzeptionelle Zugänge zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs.- Forschungsbefunde zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs.- Berufsbegleitende Studiengänge.- Forschungserkenntnisse zum Studienerfolg von nicht-traditionellen Studierenden.- Beschreibung des Mixed-Method Forschungsdesigns.

Lena Hillebrecht war wissenschaftliche Mitarbeiterin der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät an der Georg-August-Universität Göttingen.

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