Buch, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 225 mm
Reihe: Kompetent bilden
Theorien, Methoden und Konzepte zum erfolgreichen Gestalten von Lehrveranstaltungen
Buch, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 225 mm
Reihe: Kompetent bilden
ISBN: 978-3-0355-1417-9
Verlag: hep verlag
Alternativen zu klassischen Lehrkonzepten wie der Vorlesung sind gut erforscht, aber noch zu wenig verbreitet Deshalb haben wir eine Sammlung und konkrete Praxistipps für Lehrende entwickelt.
Die 35 Lehrkonzepte werden in einem attraktiven Kartenset prägnant und anwendungsorientiert dargestellt. Darüber hinaus enthält das Buch eine Anleitung zur Entwicklung von individuellen Lehrkonzepten in sieben einfachen Schritten. Damit ermöglichen wir es Leser*innen, etablierte oder eigene Konzepte in ihren eigenen Lernveranstaltungen umzusetzen. Das Ziel: weg von der Fokussierung auf traditionelle Lehrkonzepte, hin zu zeitgemässen, effektiven und individuellen Lehrformen wie dem Flipped Classroom oder dem Forschenden Lernen.
