Inklusion im Religionsunterricht

Vielfalt leben
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-525-70207-9
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht

Buch, Deutsch, 96 Seiten, Format (B × H): 121 mm x 205 mm, Gewicht: 123 g

Inklusion im Religionsunterricht muss fachdidaktisch bedacht werden. Durch konkrete Impulse zur Reflexion und fundierte Anregungen zur inneren Differenzierung wird das Buch zu einem Begleiter und Impulsgeber für einen gelingenden Religionsunterricht in heterogenen Gruppen.Dabei geht es nicht „nur“ um Schülerinnen und Schüler mit einem körperlichen oder geistigen Handicap. Inklusiv unterrichten bedeutet auch die fruchtbare Berücksichtigung von unterschiedlichsten Migrantenperspektiven, von besonderen Bedürfnissen Hochbegabter, von differenzierten Erfahrungen mit der Bibel in anderen Teilen dieser Erde.Patrick Grasser zeigt, wie das gemeinsame Lernen in heterogenen und inklusiven Klassen gelingen kann. Er diskutiert, welchen Rahmen die Schülerinnen und Schüler dafür brauchen und ob es Grenzen für inklusives Lernen gibt.

Autoren/Hrsg.

Grasser, Patrick

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sozialpädagogik
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Praktische Theologie Religionspädagogik, Christlicher Katechismus
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik

Über Autor(innen)

Grasser, Patrick
Dr. Patrick Grasser ist Religionspädagoge und im Referat Bildung der Evang.-Luth. Kirche in Bayern tätig. Er ist Autor verschiedener religionspädagogischer Bücher.

Patrick Grasser ist Dipl. Religionspädagoge und unterrichtet evangelische Religion. Am RZZ Heilsbronn referiert er zu Inklusion im RU.