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197  Treffer  für „klinkhardt forschung“


    Sandfuchs / Karweik / Zumhasch Bilingue e interculturale

    Konzept, Praxis und Evaluation der Deutsch-Italienischen Gesamtschule Wolfsburg
    1. Auflage 2013
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5303-3
    Medium: eBook
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    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
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    Matic Hauptschulabgänger/innen und Ausbildungsbetriebe

    Eine empirische Untersuchung unter Ausbildungsbetrieben in Niederbayern
    1. Auflage 2013
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5316-3
    Medium: eBook
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    Lang Selbstbestimmung und Lebensqualität

    Eine Photovoice-Studie mit Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und herausforderndem Verhalten in spezialisierten Wohnangeboten der Behindertenhilfe
    1. Auflage 2025
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-6145-8
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
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    Sonnleitner Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule

    Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2460-6
    Medium: Buch
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    Wilken Professionalisierung durch Schüler*innen-Mehrsprachigkeit?

    Englischlehrer*innen im Spannungsfeld zwischen Habitus und Norm
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2459-0
    Medium: Buch
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    Schied Schulpraktische Studien im Rahmen der Lehrerausbildung

    Konzeptionalisierung und Evaluierung nach dem Gmünder Modell
    Erscheinungsjahr 2013
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-1913-8
    Medium: Buch
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    Hofmann Selbsteinschätzungen im Aufsatz- und Schreibunterricht

    Eine empirische Untersuchung zu den Effekten von formativen Leistungsdiagnosen und Selbsteinschätzungen auf die Schreibkompetenz
    1. Auflage 2017
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5576-1
    Medium: eBook
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    Böse Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht

    Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
    Erscheinungsjahr 2023
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2610-5
    Medium: Buch
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    Trescher Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit

    Eine Pilotstudie
    Erscheinungsjahr 2018
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2271-8
    Medium: Buch
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    Mays In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition

    Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen
    1. Auflage 2014
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5358-3
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    Becker "Schwierig oder krank?"

    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    1. Auflage 2014
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5351-4
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    Streffer „Was brauchen Kinder?“ Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule

    Perspektiven von Fach- und Lehrkräften in kooperativen Settings
    1. Auflage 2020
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5835-9
    Medium: eBook
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    Balk Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern

    Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich
    1. Auflage 2024
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-6109-0
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    Cramer Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung

    Empirische Befunde zu Eingangsbedingungen, Prozessmerkmalen und Ausbildungserfahrungen Lehramtsstudierender
    1. Auflage 2012
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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    Aigner Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma

    Traditionslinien, Akzentuierungen, Perspektiven
    1. Auflage 2024
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    ISBN: 978-3-7815-6080-2
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    Ostermann Lehrerin werden im Spannungsfeld subjektiver Erwartungen und objektiver Ausbildungsanforderungen

    Professionsspezifische Entwicklungsaufgaben für Lehramtsstudierende
    Erscheinungsjahr 2015
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2042-4
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    Sandfuchs / Zumhasch / Karweik Bilingue e interculturale

    Konzept, Praxis und Evaluation der Deutsch-Italienischen Gesamtschule Wolfsburg
    Erscheinungsjahr 2013
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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    Bloch Ist differenzierender Unterricht gerecht?

    Wie Lehrpersonen die Verteilung ihrer Förderbemühungen rechtfertigen.
    Erscheinungsjahr 2014
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-1969-5
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    Quittenbaum Training für direkte Instruktion

    Die Entwicklung und Erprobung eines Kommunikationstrainings für den Unterricht mit direkter Instuktion
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2086-8
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    Reuter / Stein Ästhetische Bildung bei Jugendlichen in sozial schwierigen Konstellationen

    Gelingensbedingungen und Wirkungen
    1. Auflage 2024
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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    Fuchs Entfremdung vom schulischen Lernen

    Zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren
    1. Auflage 2024
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-6115-1
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    Köpfer Inclusion in Canada

    Analyse inclusiver Unterrichtsprozesse, Unterstützungsstrukturen und Rollen am Beispiel kanadischer Schulen in den Provinzen New Brunswick, Prince Edward Island und Québec
    1. Auflage 2013
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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    Bülow Anschlussfähigkeit von Kindergarten und Grundschule

    Rekonstruktion von subjektiven Bildungstheorien von Erzieherinnen und Lehrerinnen
    1. Auflage 2011
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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    Knüsel Schäfer Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien

    Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
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    Grabosch Handlungskompetenz und Deutungsmuster

    Empirische Analysen zu praktischen Elementen in der Lehrer*innenbildung
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2391-3
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