Ergebnisse filtern
-
- 609
- 381
-
- 215
- 453
- 4
- 147
- 39
- 8
- 72
- 52
-
- 2
- 97
- 589
- 302
-
- 990
- 1
-
- 979
- 11
-
- 990
- 3
-
Kennedy Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools
An Evidence-Based ApproachErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-04102-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
1. Auflage 2015Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-80165-3Medium: Buch229,10 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Beckett / Carr Teachers and Teacher Unions in a Globalised World
History, theory and policy in Ireland1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-97042-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
1. Auflage 2017Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-08503-9Medium: Buch63,40 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative Visions1. Auflage 2015Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-18480-0Medium: Buch60,90 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Carr / Porfilio Educating for Peace in a Time of Permanent War
Are Schools Part of the Solution or the Problem?Erscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-28198-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)73,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Mintz Professional Uncertainty, Knowledge and Relationship in the Classroom
A psychosocial perspectiveErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-90585-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)65,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Duckworth 9/11 and Collective Memory in US Classrooms
Teaching About TerrorErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-80595-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)50,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Rogers How Slavery is Represented in Children’s Picture Books
Teaching and Learning about Slavery in K-12 Classrooms1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-73065-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)53,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Dunnett Reimagining Boredom in Classrooms through Digital Game Spaces
Sociomaterial Perspectives1. Auflage 2025Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-1-032-34538-3Medium: Buch53,50 € (inkl. MwSt.)
vorbestellbar -
Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative Visions1. Auflage 2011Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-88900-1Medium: Buch240,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Mintz Professional Uncertainty, Knowledge and Relationship in the Classroom
A psychosocial perspective1. Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-70211-0Medium: Buch50,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Duckworth 9/11 and Collective Memory in US Classrooms
Teaching About TerrorErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-80594-6Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Carr / Porfilio Educating for Peace in a Time of Permanent War
Are Schools Part of the Solution or the Problem?Erscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-28199-0Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)73,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Ashton The Role of Metaphor and Symbol in Motivating Primary School Children
1. Auflage 2024Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-11941-0Medium: Buch60,30 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Mintz Professional Uncertainty, Knowledge and Relationship in the Classroom
A psychosocial perspectiveErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-90592-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)65,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Rogers How Slavery is Represented in Children’s Picture Books
Teaching and Learning about Slavery in K-12 Classrooms1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-73064-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Baildon / Damico Social Studies as New Literacies in a Global Society
Relational Cosmopolitanism in the ClassroomErscheinungsjahr 2010Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88858-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)62,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Baildon / Damico Social Studies as New Literacies in a Global Society
Relational Cosmopolitanism in the ClassroomErscheinungsjahr 2010Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88859-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)61,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
Erscheinungsjahr 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-62502-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
Erscheinungsjahr 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-62503-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative VisionsErscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73347-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative VisionsErscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73346-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Blackstock / Straight Interdisciplinary Approaches to Distance Teaching
Connecting Classrooms in Theory and Practice1. Auflage 2015Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-90844-4Medium: Buch207,60 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage -
Palframan Multimodal Signs of Learning
Tracking Semiosis in the Classroom1. Auflage 2023Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-05705-7Medium: Buch61,00 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
Ist Ihr gesuchter Titel nicht Teil der Ergebnisse? Dann nutzen Sie unser Kontaktformular
Bitte ändern Sie das Passwort