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Conchas / Hinga / Abad The Complex Web of Inequality in North American Schools
Investigating Educational Policies for Social Justice1. Auflage 2021Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-367-78417-1Medium: Buch54,00 € (inkl. MwSt.)
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Bonderup Dohn Designing for Learning in a Networked World
1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-23234-0Medium: eBookFormat: PDF
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Orelus Affirming Language Diversity in Schools and Society
Beyond Linguistic ApartheidErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-94190-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
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Lotherington / Paige Teaching Young Learners in a Superdiverse World
Multimodal Approaches and PerspectivesErscheinungsjahr 2017Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-23391-6Medium: eBookFormat: PDF
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Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
1. Auflage 2017Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-08503-9Medium: Buch63,40 € (inkl. MwSt.)
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Beckett / Carr Teachers and Teacher Unions in a Globalised World
History, theory and policy in Ireland1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-97041-9Medium: eBookFormat: EPUB
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Carr / Porfilio Educating for Peace in a Time of Permanent War
Are Schools Part of the Solution or the Problem?Erscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-28198-3Medium: eBookFormat: EPUB
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Dunnett Reimagining Boredom in Classrooms through Digital Game Spaces
Sociomaterial Perspectives1. Auflage 2025Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-1-032-34538-3Medium: Buch53,50 € (inkl. MwSt.)
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Rogers How Slavery is Represented in Children’s Picture Books
Teaching and Learning about Slavery in K-12 Classrooms1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-73065-5Medium: eBookFormat: PDF
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Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative Visions1. Auflage 2011Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-88900-1Medium: Buch240,50 € (inkl. MwSt.)
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Carr / Porfilio Educating for Peace in a Time of Permanent War
Are Schools Part of the Solution or the Problem?Erscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-28199-0Medium: eBookFormat: PDF
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Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative Visions1. Auflage 2015Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-18480-0Medium: Buch60,90 € (inkl. MwSt.)
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Ashton The Role of Metaphor and Symbol in Motivating Primary School Children
1. Auflage 2024Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-11941-0Medium: Buch60,30 € (inkl. MwSt.)
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Mintz Professional Uncertainty, Knowledge and Relationship in the Classroom
A psychosocial perspectiveErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-90592-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)65,99 € (inkl. MwSt.)
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Rogers How Slavery is Represented in Children’s Picture Books
Teaching and Learning about Slavery in K-12 Classrooms1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-73064-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
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Mintz Professional Uncertainty, Knowledge and Relationship in the Classroom
A psychosocial perspectiveErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-90585-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)65,99 € (inkl. MwSt.)
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Duckworth 9/11 and Collective Memory in US Classrooms
Teaching About TerrorErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-80595-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
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Mintz Professional Uncertainty, Knowledge and Relationship in the Classroom
A psychosocial perspective1. Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-70211-0Medium: Buch50,50 € (inkl. MwSt.)
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Duckworth 9/11 and Collective Memory in US Classrooms
Teaching About TerrorErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-80594-6Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
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Baildon / Damico Social Studies as New Literacies in a Global Society
Relational Cosmopolitanism in the ClassroomErscheinungsjahr 2010Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88858-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)62,99 € (inkl. MwSt.)
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Baildon / Damico Social Studies as New Literacies in a Global Society
Relational Cosmopolitanism in the ClassroomErscheinungsjahr 2010Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88859-5Medium: eBookFormat: PDF
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Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
Erscheinungsjahr 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-62502-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,49 € (inkl. MwSt.)
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Schwarzenbach / Hackett Transatlantic Reflections on the Practice-Based PhD in Fine Art
Erscheinungsjahr 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-62503-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,99 € (inkl. MwSt.)
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Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative VisionsErscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73347-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
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Tröhler / Popkewitz / Labaree Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century
Comparative VisionsErscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73346-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
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