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Adler Teaching Mathematics in Multilingual Classrooms
2001Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-7080-2Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Mansfield / Bednarz / Pateman Mathematics for Tomorrow's Young Children
Softcover Nachdruck of hardcover 1. Auflage 1996Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-90-481-4690-1Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
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Lerman Cultural Perspectives on the Mathematics Classroom
1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 1994Verlag: SpringerISBN: 978-90-481-4424-2Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Brousseau Theory of Didactical Situations in Mathematics
Didactique des Mathématiques, 1970-19902002Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-90-481-4842-4Medium: Buch213,99 € (inkl. MwSt.)
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Lerman Cultural Perspectives on the Mathematics Classroom
1994Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-2931-2Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Brousseau Theory of Didactical Situations in Mathematics
Didactique des Mathématiques, 1970-19902002Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-4526-8Medium: Buch213,99 € (inkl. MwSt.)
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Biehler / Winkelmann / Scholz Didactics of Mathematics as a Scientific Discipline
Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2002Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-017-3766-1Medium: Buch213,99 € (inkl. MwSt.)
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Rivera Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum
Research, Theory, Practice, and Issues2011. Auflage 2010Verlag: SpringerISBN: 978-94-007-0013-0Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Rivera Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum
Research, Theory, Practice, and Issues2011Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-007-3470-8Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Meaney / Fairhall / Trinick Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms
2012Verlag: SpringerISBN: 978-94-007-3735-8Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Meaney / Fairhall / Trinick Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms
2012Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-007-1993-4Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Nolan / de Freitas Opening the Research Text
Critical Insights and In(ter)ventions into Mathematics Education1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 2008Verlag: Springer USISBN: 978-1-4419-4532-7Medium: Buch139,09 € (inkl. MwSt.)
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de Freitas / Nolan Opening the Research Text
Critical Insights and In(ter)Ventions Into Mathematics Education2008. Auflage 2007Verlag: Springer UsISBN: 978-0-387-75463-5Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Clarke Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
2001Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-6938-7Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
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Clarke Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
2001Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-6939-4Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
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Owens Visuospatial Reasoning
An Ecocultural Perspective for Space, Geometry and Measurement Education2015Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-319-02462-2Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Owens Visuospatial Reasoning
An Ecocultural Perspective for Space, Geometry and Measurement EducationSoftcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2015Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-319-37829-9Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Abreu / Presmeg / Bishop Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 2002Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-90-481-5770-9Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Bishop / Mellin-Olsen / van Dormolen Mathematical Knowledge: Its Growth Through Teaching
1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 1991Verlag: SpringerISBN: 978-90-481-4095-4Medium: Buch171,19 € (inkl. MwSt.)
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Bishop / van Dormolen / Mellin-Olsen Mathematical Knowledge: Its Growth Through Teaching
1991Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-1344-1Medium: Buch171,19 € (inkl. MwSt.)
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Abreu / Presmeg / Bishop Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
2002Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-7185-4Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Borba / Villarreal Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking
Information and Communication Technologies, Modeling, Visualization and Experimentation1. Auflage 2006Verlag: SpringerISBN: 978-0-387-32821-8Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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Filloy / Puig / Rojano Educational Algebra
A Theoretical and Empirical Approach1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 2008Verlag: Springer USISBN: 978-1-4419-4389-7Medium: Buch165,84 € (inkl. MwSt.)
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Filloy / Rojano / Puig Educational Algebra
A Theoretical and Empirical Approach2008. Auflage 2007Verlag: Springer UsISBN: 978-0-387-71253-6Medium: Buch235,39 € (inkl. MwSt.)
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Borba / Villarreal Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking
Information and Communication Technologies, Modeling, Visualization and ExperimentationErscheinungsjahr 2005Verlag: SpringerISBN: 978-0-387-24263-7Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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