Egger / Merkt | Teaching Skills Assessments | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 17, 244 Seiten, eBook

Reihe: Lernweltforschung

Egger / Merkt Teaching Skills Assessments

Qualitätsmanagement und Personalentwicklung in der Hochschullehre
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-658-10834-2
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Qualitätsmanagement und Personalentwicklung in der Hochschullehre

E-Book, Deutsch, Band 17, 244 Seiten, eBook

Reihe: Lernweltforschung

ISBN: 978-3-658-10834-2
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

In diesem Buch werden Anreiz- und Qualitätssicherungssysteme zur Entwicklung der Lehrkompetenz an Universitäten beschrieben. Anhand nationaler und internationaler Rahmenbedingungen werden ? Institutionalisierungsformen, berufliche Standards und Strukturen der Weiterbildung zur Hebung der pädagogischen Eignung von Hochschullehrenden analysiert. Die dargestellten Modelle und Analysen können dazu beitragen, dass wissenschaftlich-fachliche Kompetenzen und akademische Lehrkompetenzen gleichrangig bewertet, und hochschuldidaktische Weiterbildungsangebote für die Lehre strukturell im Berufsverlauf innovativ und nachhaltig verankert werden können.
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Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Egger, Rudolf
Merkt, Marianne

Weitere Infos & Material

Anreizsysteme zur Professionalisierung von Lehr- und Lernkulturen.- Differenzierte Weiterbildungsangebote entlang der Berufsbiografie.- Bewertungsmodelle für kompetentes Lehrhandeln an Hochschulen.- Berücksichtigung der Qualifizierung in Stellenausschreibungen und Berufungskommissionen.

Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz. Dr. Marianne Merkt ist Professorin für Hochschuldidaktik und Wissensmanagement an der Hochschule Magdeburg-Stendal.

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