Crossley / Vulliamy | Qualitative Educational Research in Developing Countries | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 328 Seiten

Reihe: Reference Books in International Education

Crossley / Vulliamy Qualitative Educational Research in Developing Countries

Current Perspectives
Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-1-134-56667-9
Verlag: CRC Press
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Current Perspectives

E-Book, Englisch, 328 Seiten

Reihe: Reference Books in International Education

ISBN: 978-1-134-56667-9
Verlag: CRC Press
Format: PDF
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First published in 1997. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

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Autoren/Hrsg.

Crossley, Michael
Vulliamy, Graham

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Qualitative Research in Developing Countries: Issues and Experience, Michael Crossley and Graham Vulliamy * Integrating Paradigms in Educational Research: Issues of Quantity and Quality in Poor Countries, Rosemary Preston * Qualitative Research and Educational Policy-Making: Approaching the Reality in Developing Countries, Cheng Kai-ming * Importance of Fieldwork: Anthropology and Education in Papua New Guinea, Wayne Fife * Using Documents for Qualitative Research in Africa, Clive Harber Interviews and the Study of School Management: An International Perspective, Lynn Davies * Classroom Action Research in Lesotho, Janet Stuart with Mahlape Morojele and Pulane Lefoka * Dilemmas of Insider Research in a Small Country Setting: Tertiary Education in St. Lucia, Pearlette Louisy * Planning for Case-Study Evaluation in Belize, Central America, Michael Crossley and J. Alexander Bennett * Implementing Qualitative Research in Pakistan: International Teamwork, R.L. Smith * North-South Collaboration in Educational Research: Reflections on Indian Experience, Archana Choksi and Caroline Dyer

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