Burwitz-Melzer / Riemer / Schmelter | Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 247 Seiten

Reihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Burwitz-Melzer / Riemer / Schmelter Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen

Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-8233-9505-8
Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

E-Book, Deutsch, 247 Seiten

Reihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 978-3-8233-9505-8
Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Nachhaltigkeit zielt auf Partizipation, Solidarität sowie zukunftsgerichtetes Denken und Handeln. Zunehmend wird Nachhaltigkeit auch bei der Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen zum Thema gemacht und dabei mit dem Begriff sowohl auf Inhalte als auch auf Ziele des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts verwiesen. Welche Leistungen können fremd- und zweitsprachendidaktische Ansätze mit Blick auf die Nachhaltigkeit des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts vorweisen? Wo lassen sich Entwicklungsmöglichkeiten erkennen? Wo und wie können der Zweit- und Fremdsprachenunterricht zum Ziel 'Bildung für nachhaltige Entwicklung' beitragen? Und wo liegen die prioritären Forschungs- und Entwicklungsbedarfe? Diese Fragen wurden im Rahmen der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts bearbeitet. Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmer:innen.

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Autoren/Hrsg.

Burwitz-Melzer, Eva
Riemer, Claudia
Schmelter, Lars
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