Bausch / Biehler / Bruder | Mathematische Vor- und Brückenkurse | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 423 Seiten, eBook

Reihe: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

Bausch / Biehler / Bruder Mathematische Vor- und Brückenkurse


Konzepte, Probleme und Perspektiven

E-Book, Deutsch, 423 Seiten, eBook

Reihe: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

ISBN: 978-3-658-03065-0
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Der Tagungsband gibt einen breiten Überblick über Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase,  Möglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brückenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Brückenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Bausch, Isabell
Biehler, Rolf
Bruder, Regina
Hochmuth, Reinhard
Koepf, Wolfram
St,
Fischer, Pascal R.
Schreiber, Stephan
Wassong, Thomas

Weitere Infos & Material

Ziele, Inhalte und Adressaten von Vorkursen.- Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, inkl. Rolle von E-Learning-Elementen.- Assessment und Diagnostik vor/in/nach einem Kurs.- Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase.

Isabell Bausch, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich MathematikProf. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik, Institut für MathematikProf. Dr. Regina Bruder, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich MathematikDr. Pascal R. Fischer, Universität Kassel, Servicecenter LehreProf. Dr. Reinhard Hochmuth, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Bildung Prof. Dr. Wolfram Koepf, Universität Kassel, Institut für MathematikDr. Stephan Schreiber, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät BildungThomas Wassong, Universität Paderborn, Institut für Mathematik

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