Zimenkova Die Praxis der Soziologie: Ausbildung, Wissenschaft, Beratung

Eine professionstheoretische Untersuchung
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-8394-0519-2
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 324 Seiten, Format (B × H): 135 mm x 225 mm

Reihe: Science Studies

Wie jede andere akademische Disziplin steht auch die Soziologie vor der zwiespältigen Aufgabe, in einem Studiengang berufsqualifizierend ausbilden zu müssen und gleichzeitig den eigenen wissenschaftlichen Nachwuchs heranzuziehen. Dies wirft Fragen nach der Identität des Soziologen auf: Welchen Bezug haben die in der Praxis tätigen Soziologen zu ihrer Herkunftsdisziplin? Wie sehen Hochschullehrer die Zukunft ihrer Studierenden und worauf werden diese im Studium vorbereitet? Was sind die Besonderheiten und Defizite der soziologischen Professionalisierung? Ist das typische Berufsbild eines Soziologen das eines Beraters - und was ist soziologische Beratung? Die Studie leistet auf empirischer Basis einen Beitrag zur Selbstreflexion der Soziologie.

Tatjana Zimenkova arbeitet am Zentrum für Deutschland- und Europastudien (Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld). Außer der Wissenschaftssoziologie beschäftigt sie sich mit Citizenship Education und Konzeptionen der Bürgerschaft.

Autoren/Hrsg.

Zimenkova, Tatiana

Zimenkova, Tatjana

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;5
2;Danksagung;9
3;Einleitung;11
4;1 Soziologie ist... Das Besondere am soziologischen Gegenstand;21
4.1;1.1 Einleitung;21
4.2;1.2 Soziologie ist... Darstellung des Gegenstands der Soziologie in der soziologischen Literatur;24
4.2.1;1.2.1 Definitionen aus soziologischen Einführungsbüchern;24
4.2.2;1.2.2 Innersoziologischer Diskurs über den Gegenstand der Soziologie;38
4.3;1.3 Soziologie ist... Darstellung des Gegenstandes der Soziologie in den Interviewdaten;50
4.3.1;1.3.1 Soziologie als Außenbeobachtung des Alltags im Alltag;50
4.3.2;1.3.2 Soziologie als wissenschaftlicher Ausdruck der Moderne;54
4.3.3;1.3.3 Soziologie als wissenschaftlicher Umgang mit schlecht definierten Problemen: Die Abgrenzung zum Alltagsverstand;56
4.3.4;1.3.4 Soziologie als gesellschaftliche Kritik;61
4.3.5;1.3.5 Soziologie als hartes wissenschaftliches Wissen über die Ursachen bekannter gesellschaftlicher Erscheinungen;64
4.3.6;1.3.6 Zusammenfassung: Interviewsequenzen;65
4.4;1.4 Gegenstand der Soziologie: abschließende Bemerkungen;67
5;2 Soziologie zwischen Disziplin und Profession: Konstitutionsprobleme;71
5.1;2.1 Einleitung;71
5.2;2.2 Soziologische Ausbildung und soziologische Profession;80
5.2.1;2.2.1 Ausbildung zu einer professionellen Tätigkeit?;80
5.2.2;2.2.2 Betrachtung der Ausbildung zur professionellen Tätigkeit in den Interviewdaten;102
5.2.3;2.2.3 „Beratung“ als Dachbegriff für die beruflichen soziologischen Tätigkeiten;107
5.3;2.3 Professionalisierung der Soziologie als wissenschaftliche Disziplin: Defizite vs. Besonderheiten;116
5.3.1;2.3.1 Analyse des innersoziologischen Diskurses;116
5.3.2;2.3.2 Professionalisierung der Soziologie zu den beiden wissenschaftlichen Berufen in den Interviewdaten;132
5.3.3;2.3.3 Professionalisierung der Soziologie zum inneren und äußeren wissenschaftlichen Beruf: Zusammenfassung;152
5.4;2.4 Professionalisierung der Soziologie zum außerwissenschaftlichen Beruf;156
5.4.1;2.4.1 Professionalisierungsmechanismen im außerwissenschaftlichen Beruf: Defizite, Besonderheiten, Probleme;156
5.4.2;2.4.2 Wechselbeziehungen zwischen dem wissenschaftlichen und dem außerwissenschaftlichen Beruf in der Soziologie. Selbstwahrnehmung der wissenschaftlichen Soziologen;177
5.4.3;2.4.3 Wechselbeziehungen zwischen dem wissenschaftlichen und dem außerwissenschaftlichen Beruf in der Soziologie. Wissenschaftliche Soziologie als Referenz für außerwissenschaftliche Soziologen. Perspektive der außerwissenschaftlichen Soziologen;195
5.5;2.5 Schlussbemerkungen zur Professionalisierung der Soziologie;214
6;3 Das soziologische Sprachproblem: Identitätsstiftung, Exklusivitätsbehauptung, Professionalitätsdokumentierung;221
6.1;3.1 Einleitung;221
6.2;3.2 Beschreibung des Sprachproblems im innersoziologischen Diskurs;223
6.3;3.3 Das Sprachproblem in den Interviewdaten;230
6.3.1;3.3.1 Das Sprachproblem in der Wahrnehmung der akademischen Interviewpartner;231
6.3.2;3.3.2 Das Sprachproblem in der Wahrnehmung der externen Interviewpartner;255
6.4;3.4 Interviewdaten. Lösungen des Sprachproblems?;271
6.4.1;3.4.1 Die erste Stufe der Sprachproblemlösung. „Lösung“ des Problems durch die Reputation u.a. und die Pflege des Sprachproblemdiskurses;273
6.4.2;3.4.2 Die zweite Stufe der Sprachproblemlösung. Sachdimension: eine „technische“ Lösung des Sprachproblems;278
6.4.3;3.4.3 Möglichkeit der Sprachproblemlösung, Lösungsbegriff und soziologische Identität: Zusammenfassung;285
6.5;3.5 Abschließende Bemerkungen;287
7;4 Schlusswort;293
8;Literaturverzeichnis;305
9;Anhang 1;321
10;Anhang 2;322

Über Autor(innen)

Zimenkova, Tatiana
Tatiana Zimenkova (Dr.), geb. 1977, ist Professorin für Soziologie an der Hochschule Rhein-Waal und hat dort das Amt der Vizepräsidentin für Internationalisierung und Diversität inne. Ihre Forschungs- und Transferinteressen sind politische Partizipation, Sexual Citizenship, Diversität und Teilhabe, Normierungen sowie urbaner Zusammenhalt.

Tatjana Zimenkova arbeitet am Zentrum für Deutschland- und Europastudien (Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld). Außer der Wissenschaftssoziologie beschäftigt sie sich mit Citizenship Education und Konzeptionen der Bürgerschaft.