Williams | Frühe mathematische Bildung durch Rollenspiele | Sonstiges | 978-3-86723-865-6 | www2.sack.de

Sonstiges, Deutsch, 86 Seiten, DIN A4, vierfarbig, mit 45 Abbildungen und 20 s/w Zeichnungen, Format (B × H): 262 mm x 316 mm, Gewicht: 644 g

Williams

Frühe mathematische Bildung durch Rollenspiele


1. Auflage 2008
ISBN: 978-3-86723-865-6
Verlag: Westermann Lernspielvlg

Sonstiges, Deutsch, 86 Seiten, DIN A4, vierfarbig, mit 45 Abbildungen und 20 s/w Zeichnungen, Format (B × H): 262 mm x 316 mm, Gewicht: 644 g

ISBN: 978-3-86723-865-6
Verlag: Westermann Lernspielvlg

Kinder lieben es, in andere Rollen zu schlüpfen. Im Rollenspiel können sie nicht nur ihre Fantasie ausleben, sie entwickeln dabei auch ihre sozialen, emotionalen und kommunikativen Kompetenzen weiter.
Dieser Praxisordner bietet Ihnen eine Vielzahl von Tipps und Aktivitäten, wie Sie Rollenspiele auch einsetzen können, um Drei- bis Sechsjährigen mathematisches Verständnis zu vermitteln.
Sie erfahren, wie sich z.B. mit „Real-Life“-Szenarios, Bilderbüchern, Geschichten, Märchen, Fantasiespielen und anderen Ideen mathematische Frühbildung mit Rollenspielen verbinden lässt. Dabei stehen Kreativität, Fantasie und Spaß im Vordergrund: Die Kinder erwerben mathematische Grundkenntnisse „en passant“ – beim Spielen.

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Autoren/Hrsg.

Williams, Helen
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