Westwood | Spelling | Buch | 978-1-84312-193-0 | sack.de

Buch, Englisch, 88 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 259 g

Westwood

Spelling

Approaches to Teaching and Assessment
1. Auflage 2005
ISBN: 978-1-84312-193-0
Verlag: Routledge

Approaches to Teaching and Assessment

Buch, Englisch, 88 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 259 g

ISBN: 978-1-84312-193-0
Verlag: Routledge

First Published in 2005. Provides a comprehensive and up-to-date overview of the teaching and learning of spelling and helps students develop and improve their spelling skills. The assessment section in the second half of the text will enable teachers to determine and assess the individual's progress and instructional needs in spelling.

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Zielgruppe

Academic and Professional Practice & Development

Autoren/Hrsg.

Westwood, Peter

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Preface; Spelling: current issues and perspectives; How do children acquire spelling skills?; Individual differences among spellers; Teaching approaches; Assessing spelling; Useful resources; Appendix 1; Appendix 2; Appendix 3; Appendix 4; References; Index

Peter Westwood

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