Wagner / Simon | EinFach Englisch Unterrichtsmodelle | Buch | 978-3-14-041220-9 | www2.sack.de

Buch, Englisch, 115 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 326 g

Reihe: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

Wagner / Simon

EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

Cultures in Conflict? Literature on Ethnic Relationships
1. Auflage 2007
ISBN: 978-3-14-041220-9
Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien

Cultures in Conflict? Literature on Ethnic Relationships

Buch, Englisch, 115 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 326 g

Reihe: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

ISBN: 978-3-14-041220-9
Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien



Die in der zugehörigen Textsammlung gebündelten Auszüge aus Romanen und Kurzgeschichten, die dramatischen Skizzen, Gedichte und Songs thematisieren die Identitätssuche repräsentativer ethnischer Gruppen der USA an Beispielen der indianischen Urbevölkerung über die , , und und kontrastieren diese Suche mit der von Immigranten aus dem Commonwealth. Dass Multi-Ethnizität keine Einbahnstraße ist und auf die Herkunftsländer zurückwirkt, zeigen neuere kanadische, chinesische und indische Textbeispiele. Zwei kontroverse populärwissenschaftliche Beiträge ordnen die Problematik in den Zusammenhang der ideologischen und bevölkerungspolitischen Diskussion ein.

Die Textsammlung ist eine ideale Ergänzung und Vertiefung des Themas Globalisierung, insofern sie an literarischen Texten die menschlichen Implikationen in ihrer individuellen Verschiedenheit und  ganzen historischen Bandbreite konkretisiert und unterschiedlichste Stimmen zu Wort kommen lässt. Der Band bietet sich ebenfalls an als Ergänzung amerikakundlicher oder englandkundlicher Module und als Vertiefung der Lektüre von Texten über Migration.

Die Textsammlung eignet sich zur Lektüre ab Jahrgangsstufe 10, speziell aber für 11 und 12: Dieses Unterrichtsmodell  ist ein schülernaher und praxisorientierter Leitfaden zur Behandlung des Themas im Unterricht.


Contents:

Die Textsammlung – Die Inhalte – Konzeption des Unterrichtsmodells – Referatthemen und Themen für Facharbeiten – Klausurvorschläge – Components – Anhang (Filme) – Bildnachweis

Component 1: Ethnicity and identity

Component 2: A nation of immigrants: Multi-ethnicity in the United States

Component 3: The colonial heritage: Multi-ethnicity in the United Kingdom

Component 4: Multi-ethnicity: A global phenomenon

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