Aktive Teilhabe fördern ICM und Student Engagement in der Hochschullehre

11. Jahrestagung #icmbeyond an der Universität Paderborn
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-96784-020-9
Verlag: Visual Ink Publishing

Buch, Deutsch, 405 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1600 g

Zu seinem zehnjährigen Jubiläum verband sich der Tag der Lehre der Universität Paderborn 2022 mit der 11. Jahrestagung #icmbeyond der deutschsprachigen ICM-Community (Inverted Classroom Modell, ICM). Herausgekommen ist dieser Tagungsband, der alle Beiträge zusammenfasst und zahlreiche Denkanstöße für die Lehrkräftebildung, die Hochschulbildung oder gar den eigenen Unterricht liefert.

Autoren/Hrsg.

Vöing, Nerea

Schmidt, Rebekka

Neiske, Iris

Über Autor(innen)

Schmidt, Rebekka
Rebekka Schmidt ist seit 2015 Professorin für Kunstdidaktik mit besonderer Berücksichtigung von Inklusion an der Universität Paderborn. Zuvor war sie an der TU Chemnitz, der Universität Bamberg und als Lehrerin tätig. Sie forscht zu Kunstunterricht in einer digitalisierten Welt, fachspezifischen Aspekte von Inklusion sowie Hochschuldidaktik (Inverted-Classroom-Konzept, Digitalisierung der Lehre etc.).

Neiske, Iris
Iris Neiske arbeitet seit 2015 bei der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universität Paderborn. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind die Schulung und Beratung zum Einsatz von E-Learning (u.a. Inverted-Classroom) in der Hochschullehre und die Ausbildung von studentischen E-Tutor*innen. Zuvor hat sie zehn Jahre als freiberufliche Mediendidaktikerin E-Learning-Kurse konzeptioniert und betreut.

Vöing, Nerea
Nerea Vöing leitet die Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universität Paderborn und ist Vorstandsvorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V. Sie promovierte im Fach Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaften der Universität Paderborn. Zu ihren Hauptarbeitsbereichen gehören die Angebote für professorale Hochschullehre, Scholarship of Teaching and Learning sowie die Studiengangs- und Organisationsentwicklung.