Paulus und das antike Schulwesen

Schule und Bildung des Paulus
Nachdruck 2012
ISBN: 978-3-11-018345-0
Verlag: De Gruyter

Buch, Deutsch, Band 134, 575 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 236 mm, Gewicht: 1023 g

Reihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft

Der Autor stellt anhand einer Analyse antiker Vorstellungen und Begriffe vom Lehrer, Schüler und Studenten Ausbildungswege, Bildungsideale und literarische Bildung in hellenistischer Zeit dar. Vor diesem weiten Hintergrund und mit Blick auf die Herkunft des Paulus wird anschließend Paulus’ Bildungsgang diskutiert. Analysen seiner Briefe (besonders 1 Kor 7 und 2 Kor 10 – 13) belegen seine hohe Textkompetenz, so dass eine literarische und rhetorische Bildung vorausgesetzt werden muss.

Zielgruppe

Wissenschaftler/innen, Institute, Bibliotheken, Academics, Institutes, Libraries

Autoren/Hrsg.

Vegge, Tor

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Literaturwissenschaft Klassische Literaturwissenschaft Klassische Griechische & Byzantinische Literatur
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Alte Geschichte & Archäologie Geschichte der klassischen Antike
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Bibelwissenschaften Neues Testament: Exegese, Geschichte

Inhaltsverzeichnis

Vorbemerkungen

Teil AAusbildung und Bildung in hellenistischer Zeit I Einführung · II Lehrer und Schüler · III Soziologische Identität und Funktion von Schulen · IV Die literarische Bildung in Schulen· V Ausbildung vs. Bildung · VI Zusammenfassung Teil B Ausbildung und Bildung des Paulus Einleitung · VII Zur literarischen Bildung des Paulus · VIII Zur Relevanz der Herkunft des Paulus für die Nachzeichnung seines Bildungsgangs · IX Zur Bildung des Paulus· X Auswertung · XI Ergebnisse Ausblick: Die Schulbildung des Paulus Literaturverzeichnis

Über Autor(innen)

Tor Vegge, Hochschule in Agder, Kristiansand, Norwegen.