Universum Physik - Gymnasium Niedersachsen - ab 2026 - 5./6. Schuljahr | Buch | 978-3-06-011560-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 192 Seiten, Format (B × H): 190 mm x 260 mm, Gewicht: 522 g

Reihe: Universum Physik, Gymnasium Niedersachsen - ab 2026, 5./6. Schuljahr

Universum Physik - Gymnasium Niedersachsen - ab 2026 - 5./6. Schuljahr

Schulbuch
Erscheinungsjahr 2026
ISBN: 978-3-06-011560-0
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH

Schulbuch

Buch, Deutsch, 192 Seiten, Format (B × H): 190 mm x 260 mm, Gewicht: 522 g

Reihe: Universum Physik, Gymnasium Niedersachsen - ab 2026, 5./6. Schuljahr

ISBN: 978-3-06-011560-0
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH


Für den Einsatz in Klasse 5 und 6 in Physik am Gymnasium in Niedersachsen

Zur Konzeption

ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht – spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es den Schülerinnen und Schülern auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren sie die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!

Aufbau des Schulbuchs

  • Das Lehrwerk ist fachsystematischstrukturiert und deckt den aktuellen Fachlehrplan mit den Bildungsstandards in all seinen Anforderungen vollständig ab.
  • Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
  • Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.
  • Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.
  • Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.
  • Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.
  • Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.
  • Die Auf-einen-Blick-Seiten am Ende eines Hauptkapitels strukturieren und fassen das Gelernte übersichtlich und leicht zu merken zusammen.
  • Mit den Aufgaben auf den Check-up-Seiten können die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen selbstständig überprüfen. Mit Lösungen im Anhang.
  • Jedes Kapitel ist über QR-Codes mit zusätzlichem digitalem Material angereichert und ermöglicht einen hybriden Unterricht zwischen Print und Digital.
  • Videos aller verpflichtenden Schülerexperimente in drei Teilen: Versuchsaufbau, Unterstützung zur Durchführung für die Lernenden und den vollständigen Versuch für die Lehrkraft.
  • Enge Verzahnung mit den Experimentierprodukten von Cornelsen Experimenta mit Empfehlungen zu den Experimenten, passende Arbeitsblättern und Musterprotokoll.

Hybrides Schulbuch

folgt einem hybriden Ansatz: Das gedruckte Buch ist durch zusätzliche digitale Angebote angereichert, auf die die Schüler/-innen ganz einfach per QR-Codes zugreifen. Hier finden sie Abbildungen, Videos, Animationen und weitere zusätzliche Informationen, die ihnen ein vertieftes Verständnis zu den Inhalten verschaffen.

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