Trovato / Folchi The Social Condition of Deaf People

The Story of a Woman and a Hearing Society
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-11-076320-1
Verlag: De Gruyter
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, Band 16, 465 Seiten

Reihe: Sign Languages and Deaf Communities [SLDC]ISSN

This book is about the social condition of Deaf people, told through a Deaf woman’s autobiography and a series of essays investigating how hearing societies relate to Deaf people.Michel Foucault described the powerful one as the beholder who is not seen. This is why a Deaf woman’s perspective is important: Minorities that we don’t even suspect we have power over observe us in turn. Majorities exert power over minorities by influencing the environment and institutions that simplify or hinder lives: language, mindsets, representations, norms, the use of professional power.Based on data collected by Eurostat, this volume provides the first discussion of statistics on the condition of Deaf people in a series of European countries, concerning education, labor, gender. This creates a new opportunity to discuss inequalities on the basis of data. The case studies in this volume reconstruct untold moments of great advancement in Deaf history, successful didactics supporting bilingualism, the reasons why Deaf empowerment for and by Deaf people does and does not succeed. A work of empowerment is effective if it acts on a double level: the community to be empowered and society at large, resulting in a transformation of society as a whole. This book provides instruments to work towards such a transformation.

Zielgruppe

Deaf readers, Sociologists, Deaf Studies, policy makers, social w

Autoren/Hrsg.

Trovato, Sara

Folchi, Anna

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Soziolinguistik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Regierungspolitik Sozialpolitik
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Mehrsprachigkeit
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Zeichensprachen, Künstliche Sprachen
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachwissenschaften
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Invalidität, Krankheit und Abhängigkeit: Soziale Aspekte
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)

Über Autor(innen)

Anna Folchi and Sara Trovato, Istituto Italiano di Cultura, Paris, France.