Buch, Deutsch, 250 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 225 mm
Formen der Zusammenarbeit zwischen Lehrer:innenbildung und Schulpraxis
Buch, Deutsch, 250 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 225 mm
ISBN: 978-3-0355-2886-2
Verlag: hep verlag
Wie kann die Verbindung von Theorie und Praxis an Pädagogischen Hochschulen gestärkt werden? Welche Modelle eignen sich zur Entwicklung des doppelten Kompetenzprofils von Dozierenden in der Fachdidaktik und von Lehrpersonen in der Berufspraxis? Die Beiträge des Sammelbands beschreiben, wie die Verknüpfung von wissenschaftlicher Fundierung und Praxisbezug – insbesondere in der Fremdsprachen- und Mehrsprachigkeitsdidaktik, aber auch darüber hinaus – gezielt gestärkt werden kann. Dabei werden neue Modelle für Lehre, Forschung und Nachwuchsförderung beleuchtet, die weniger auf die Förderung von Einzelpersonen, sondern stärker auf kooperative Teams setzen.
