Buch, Deutsch, Band 4, 187 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 266 g
Der Alltag in Kindertageseinrichtungen im Blick der Professionellen
Buch, Deutsch, Band 4, 187 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 266 g
Reihe: Kasseler Edition Soziale Arbeit
ISBN: 978-3-658-11698-9
Verlag: Springer
In dem Band werden Ergebnisse des Forschungsprojektes „Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen“ vorgestellt. Die PädagogInnen reflektieren ihren Alltag unter Rückgriff auf unterschiedliche Ordnungs- und Orientierungsmuster und verweisen nicht explizit auf methodisch-didaktisches oder fachliches Wissen. Keineswegs kann daraus jedoch gefolgert werden, dass solches nicht vorliegt. Skepsis ist somit gegenüber Vorstellungen angebracht, die Wissen individuell gespeichert vermuten, das über einfache Transferprozesse praxiswirksam wird. Vielmehr scheint es sich um sedimentiertes Wissen zu handeln, das kaum zu versprachlichen ist.
Zielgruppe
Professional/practitioner
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
Wissen im Diskurs.- Thematisierungsweisen des pädagogischen Alltags.- Ordnungen und Differenzierungen des pädagogischen Alltags.- Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.- Wissen und Reflexion in Kindertageseinrichtungen.- Wissen empirisch erfassen – methodologische und forschungspraktische Überlegungen.