A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter

1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-662-50499-4
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 210 Seiten, Book w. online files/update, Format (B × H): 194 mm x 261 mm, Gewicht: 530 g

Reihe: Psychotherapie: Manuale

Dieser Leitfaden gibt Handlungsanweisungen durch Therapiesitzungen. Es werden Grundlagen und Methoden der autismusspezifischen Frühförderung vermittelt, wie sie am Autismus-Therapie- und Forschungszentrum der Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters in Frankfurt am Main entwickelt wurden. Das Frankfurter Frühinterventionsprogramm "A-FFIP" basiert dabei auf Ergebnissen entwicklungspsychologischer Studien zur Sprach-, motorischen, kognitiven und Spielentwicklung von gesunden und Kindern Mit Autismus-Spektrum-Störung und verwendet empirisch überprüfte verhaltenstherapeutische und übende Verfahren für die Förderung.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Teufel, Karoline

Wilker, Christian

Valerian, Jennifer

Freitag, Christine M.

Fachgebiete

• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Kinder- & Jugendpsychiatrie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Klinische und Innere Medizin Autismus und Asperger-Syndrom
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Psychosomatische Medizin
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Vorschul- und Kindergartenpädagogik

Inhaltsverzeichnis

Autismus-Spektrum-Störungen – Theorie und Empirie: Diagnose und Komorbiditäten.- Typischer Entwicklungsverlauf von Kindern im Vorschulalter.- Autismusspezifische Besonderheiten der Entwicklung im Vorschulalter.- Autismusspezifische Intervention im Kleinkind- und Vorschulalter.- Frankfurter Frühinterventionsprogramm A-FFIP – Aufbau und Behandlungskonzept: Frühförderung mit dem A-FFIP – Grundlagen.- Rahmenbedingungen .- Herausfordernde Verhaltensweisen und Komorbiditäten.- Praktisches Vorgehen – Anwendung des A-FFIP: Verhaltenstherapeutische Therapietechniken.- Grundfertigkeiten.- Entwicklungsbereiche: Therapieziele und Übungen.- Materialien für die Praxis: Arbeitsmaterialien.

Über Autor(innen)

Dipl.-Psych. Karoline Teufel, Dipl.-Soz.Päd. Christian Wilker, Dipl.-Soz.Päd. Jennifer Valerian, Prof. Dr. Dipl.-Theol. Christine M.Freitag.Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Frankfurter Autismus-Therapie- und Forschungszentrum, Universitätsklinikum der Goethe-Universität Frankfurt am Main.