Strong | Effective Teacher Induction & Mentoring | Buch | 978-0-8077-4933-3 | www2.sack.de

Buch, Englisch, 160 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 224 mm, Gewicht: 249 g

Strong

Effective Teacher Induction & Mentoring

Assessing the Evidence
Erscheinungsjahr 2009
ISBN: 978-0-8077-4933-3
Verlag: Teachers College Press

Assessing the Evidence

Buch, Englisch, 160 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 224 mm, Gewicht: 249 g

ISBN: 978-0-8077-4933-3
Verlag: Teachers College Press

A well-known authority on teacher induction programs offers the most comprehensive, up-to-date review of all recent research on the effectiveness of mentoring and induction support for new teachers. Michael Strong provides a revealing analysis of teacher induction programs and their consequences for education, teacher quality, teacher effectiveness, and teacher development. Because mentoring programs can be costly, particularly in large urban school districts with high teacher turnover rates, there is a rapidly growing body of research on program structures and their outcomes. This valuable book synthesizes the relevant research in a manner that is accessible, straightforward, and useful.

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Autoren/Hrsg.

Strong, Michael
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