Lehre - Sammlung - Objekt

Das Mathematisch-Physikalische Kabinett des ehemaligen Jesuitenkollegs in Köln
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-68924-130-8
Verlag: De Gruyter

Buch, Deutsch, 532 Seiten, Format (B × H): 176 mm x 243 mm, Gewicht: 1438 g

Reihe: ISSN

Die Kölner Jesuiten sammelten bereits im 17. Jahrhundert naturwissenschaftliche Instrumente und nutzten diese in ihrem Unterricht an dem zur Artistenfakultät der alten Kölner Universität gehörenden Gymnasium Tricoronatum. In der französischen Zeit Kölns um 1800 erlebte das Kabinett eine Blütezeit und wurde auf bis zu 1.300 Instrumente erweitert. Hier bereitete Georg Simon Ohm seine bedeutende Entdeckung vor, das Ohmsche Gesetz (1827). Vor dem Hintergrund der übergreifenden wissenschaftshistorischen Entwicklung hin zur modernen Naturwissenschaft hat das Kölner Mathematisch-Physikalische Kabinett diesen großen Wandel im Kleinen aktiv mitgestaltet.
Im Fokus der interdisziplinären Studie stehen die wechselvolle Sammlungsgeschichte von der Frühen Neuzeit bis heute, die Ausgestaltung anschaulicher und experimenteller Lehrpraktiken sowie die Objekte selbst, wobei das Kabinett in lokale und überregionale Kontexte eingeordnet wird.

Zielgruppe

scholars in Art History, History, Object Studies, Cultural Studie / Kunsthistoriker*innen, Historiker*innen, Regionalwissenschaftler*

Autoren/Hrsg.

Stein, Henrike

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Europäische Geschichte
• Geisteswissenschaften Kunst Künstlerische Stoffe, Motive, Themen Künstlerische Stoffe, Motive, Themen: Religiöse Themen
• Geisteswissenschaften Kunst Kunstgeschichte Kunstgeschichte: Barock, Klassizismus
• Geisteswissenschaften Kunst Kunst, allgemein Kunsttechniken & Prinzipien
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Weltgeschichte
• Geisteswissenschaften Kunst Kunst, allgemein Ausstellungskataloge, Museumsführer
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Sozialwissenschaften Sport | Tourismus | Freizeit Antiquitäten, Sammelobjekte
• Mathematik | Informatik Mathematik Mathematik Allgemein Geschichte der Mathematik
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften: Allgemeines Geschichte der Naturwissenschaften, Formalen Wissenschaften & Technik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Kunst, Musik, Theater (Unterricht & Didaktik)
• Mathematik | Informatik Mathematik Mathematik Allgemein Philosophie der Mathematik

Über Autor(innen)

Henrike Stein, Kunsthistorikerin und Historikerin, arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Von der Heydt-Museum, Wuppertal. Bis 2023 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für die Geschichte der Frühen Neuzeit, Universität zu Köln. Studium der Kunstgeschichte, Geschichte und Latein in Köln und Karlsruhe.

Henrike Stein, art historian and historian, works as a research assistant at the Von der Heydt-Museum, Wuppertal. She was a research assistant at the Chair of Early Modern History, University of Cologne until 2023. She studied art history, history and Latin in Cologne and Karlsruhe.