Stein / Greefrath | Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern | Buch | 978-3-942197-26-7 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 2, 70 Seiten, PB, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 100 g

Reihe: Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik

Stein / Greefrath

Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern


Erscheinungsjahr 2012
ISBN: 978-3-942197-26-7
Verlag: WTM-Verlag

Buch, Deutsch, Band 2, 70 Seiten, PB, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 100 g

Reihe: Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik

ISBN: 978-3-942197-26-7
Verlag: WTM-Verlag

Dieser Sammelband entstand im Zusammenhang mit dem von den Herausgebern organisierten Minisymposium zum Thema „Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern“ bei der gemeinsamen Jahrestagung von GDM und DMV im Jahr 2007 in Berlin. Im Rahmen dieses Minisymposiums wurde disku-tiert, wie Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern der Primar- und Sekundarstu-fe tatsächlich ablaufen und wie sie durch geeignete Stu-dien beschrieben werden können. In diesem Zusammen-hang stellt sich auch die Frage, wie solche Problemlöse- und Modellbildungsprozesse im Unterricht gefördert werden und welche Aufgaben oder Probleme derartige Prozesse anregen können.

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Autoren/Hrsg.

Stein, Martin
Greefrath, Gilbert
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