Sprung | Supporting Boys' Learning | Buch | 978-0-8077-5105-3 | www2.sack.de

Buch, Englisch, 120 Seiten, Hardback, Format (B × H): 162 mm x 228 mm, Gewicht: 308 g

Reihe: Early Childhood Education Series

Sprung

Supporting Boys' Learning


Erscheinungsjahr 2010
ISBN: 978-0-8077-5105-3
Verlag: Teachers College Press

Buch, Englisch, 120 Seiten, Hardback, Format (B × H): 162 mm x 228 mm, Gewicht: 308 g

Reihe: Early Childhood Education Series

ISBN: 978-0-8077-5105-3
Verlag: Teachers College Press


Helps teachers develop knowledge and strategies for teaching boys in ways that build on their strengths, respect their individual development levels, and adhere to principles of child development. Research has raised concerns about boys' vulnerability in terms of social-emotional development, referral to special education, and academic success in school. Responding to these concerns, this user-friendly guide provides strategies to improve teaching practice.

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