Die Schüler-Big-Band

Ein Leitfaden für die Praxis
Erscheinungsjahr 1988
ISBN: 978-3-7957-2380-4
Verlag: Schott

Buch, Deutsch, 170 Seiten, Buch (Broschur), Format (B × H): 169 mm x 263 mm, Gewicht: 296 g

Reihe: Musikpädagogik

Dieses Buch wendet sich an alle, die Jazzmusik in größeren Formationen machen möchten, sei es im schulischen Rahmen, der hier besonders betont wird, oder im Freizeitbereich. Die verhältnismäßig geringe Zahl bigbandähnlicher Gruppen hat ihre Ursache gewiss nicht in mangelnder Musizierfreude. Gerade für diese Bereiche des Ensemblespiels fehlt es vielerorts an Know-how und dem entsprechenden Literaturangebot. Deshalb wurde hier der Versuch unternommen, die eigenen Erfahrungen der Autoren zusammenzufassen, um sie weiteren Interessenten zugänglich zu machen. Von vorbereitenden Schritten und organisatorischen Problemen einer Big-Band-Gründung über die Handhabung der Instrumente bis zu Arrangiertechniken, Artikulationshinweisen und einer Einführung in die Jazzimprovisation wird versucht, in den praktischen Aufbau einer Amateur-Big-Band einzuführen.

Autoren/Hrsg.

Sostmann, Werner

Schäfer, Helmut

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik
• Geisteswissenschaften Musikwissenschaft Musikwissenschaft Allgemein Musiktheorie, Musikästhetik, Kompositionslehre

Inhaltsverzeichnis

Einleitung: Big Band-Musik in der Schule - Einige Vorbemerkungen zu Aufbau und Organisation einer Schüler-Big Band - Die Instrumente - Das Arrangement - Artikulation und PHrasierung - Satzproben - Einführung in die Improvisation - Vermarktung oder: Der Weg zum Publikum - Anhang