Smith | Tertiary Language Learning | Buch | 978-3-8233-6522-8 | www2.sack.de

Buch, Englisch, Deutsch, 112 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 210 mm

Reihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik (TBL)

Smith

Tertiary Language Learning

Changing Perspectives and Practical Responses
1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-8233-6522-8
Verlag: Narr

Changing Perspectives and Practical Responses

Buch, Englisch, Deutsch, 112 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 210 mm

Reihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik (TBL)

ISBN: 978-3-8233-6522-8
Verlag: Narr

Tertiary Language Learning deals with L2 learning by advanced learners in an instructed context. This volume surveys recent developments in Second Language
Acquisition and attempts to create a coherent pedagogical framework - Scenario-based Learning - developed as a response to changes in language teaching. Scenario-
based Learning integrates insights from genre analysis and skills-based English for Specific Purpose teaching. It aims at helping tertiary-level language learners to manage their own learning, to master the genres appropriate to their studies and to acquire intercultural, pragmatic competence.

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Autoren/Hrsg.

Smith, Veronica

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