Methoden für die Bildungsarbeit

Leitfaden für aktivierendes Lehren
4. aktualisierte und überarbeitete Auflage 2010
ISBN: 978-3-7639-1993-2
Verlag: wbv Media GmbH

Buch, Deutsch, 172 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 210 mm, Gewicht: 288 g

Reihe: wbv Publikation

Kursleitende finden in diesem Band ein breites Methodenrepertoire für die außerschulische Kursplanung und -gestaltung. Gegliedert nach den wichtigsten Handlungsfeldern beschreibt Horst Siebert vor allem aktivierende, subjektorientierte Methoden, die gezielt die Kompetenzen und Ressourcen der Teilnehmenden berücksichtigen. Der Leitfaden gibt Kursleitenden in der Erwachsenenbildung nicht nur Orientierung, sondern eine Vielzahl von schnell umsetzbaren Anregungen und Impulsen für die Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen.
Die 4. Auflage des Standardwerks wurde komplett überarbeitet. Zusätzlich steht eine Sammlung von praktischen Checklisten im Internet als Download zur Verfügung.

Autoren/Hrsg.

Siebert, Horst

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen

Inhaltsverzeichnis

1 Methodenkompetenz
1.1 Lehren als Lernhilfe
1.2 Was wir über das Lernen Erwachsener zu wissen glauben

2 Methoden des Lehrens und Lernens
2.1 Organisationsformen
2.2 Lernkulturen
2.3 Feinplanung
2.4 Anfangssituationen
2.5 Biografische Zugänge
2.6 Kleingruppen
2.7 Wissensaneignung
2.8 Visualisierung
2.9 Lerntechniken
2.10 Evaluation

3 Prinzipien des Lehrens
3.1 Anschlussfähigkeit
3.2 Dramaturgie
3.3 Erlebnisqualität
3.4 Gendermainstreaming
3.5 Gruppendynamik
3.6 Kompetenzorientierung
3.7 Perspektivenverschränkung
3.8 Selbststeuerung
3.9 Situationsorientierung
3.10 Teilnehmerorientierung
3.11 Vernetzung

Über Autor(innen)

Horst Siebert ist emeritierter Professor am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Universität Hannover.