Seminar | Regarding Children's Words | Buch | 978-0-8077-4402-4 | sack.de

Buch, Englisch, 192 Seiten, Hardback, Format (B × H): 158 mm x 239 mm, Gewicht: 426 g

Reihe: Practitioner Inquiry Series

Seminar

Regarding Children's Words


Erscheinungsjahr 2004
ISBN: 978-0-8077-4402-4
Verlag: Teachers College Press

Buch, Englisch, 192 Seiten, Hardback, Format (B × H): 158 mm x 239 mm, Gewicht: 426 g

Reihe: Practitioner Inquiry Series

ISBN: 978-0-8077-4402-4
Verlag: Teachers College Press

Written by members of the longest-standing teacher study groups, this collection of essays explores the intersection of thought, language, and culture as revealed in classroom discourse.

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Autoren/Hrsg.

Seminar, Brookline Teacher Researcher
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