Second Language Task Complexity | Buch | 978-90-272-0720-3 | sack.de

Buch, Englisch, 345 Seiten, Format (B × H): 246 mm x 175 mm, Gewicht: 690 g

Reihe: Task-Based Language Teaching

Second Language Task Complexity

Researching the Cognition Hypothesis of language learning and performance
Erscheinungsjahr 2011
ISBN: 978-90-272-0720-3
Verlag: John Benjamins Publishing Co

Researching the Cognition Hypothesis of language learning and performance

Buch, Englisch, 345 Seiten, Format (B × H): 246 mm x 175 mm, Gewicht: 690 g

Reihe: Task-Based Language Teaching

ISBN: 978-90-272-0720-3
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