Schweer | Lehrer-Schüler-Interaktion | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 633 Seiten, Web PDF

Reihe: Social Science and Law (German Language)

Schweer Lehrer-Schüler-Interaktion

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
3., überarbeitete und aktualisierte Auflage 2017
ISBN: 978-3-658-15083-9
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

E-Book, Deutsch, 633 Seiten, Web PDF

Reihe: Social Science and Law (German Language)

ISBN: 978-3-658-15083-9
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).

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Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Schweer, Martin K.W.

Weitere Infos & Material

Grundlagen der Lehrer-Schüler-Interaktion • Zentrale Problem- und Anwendungsfelder.

Dr. Martin K.W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie an der Universität Vechta und Leiter des dortigen Zentrums für Vertrauensforschung.

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